معلومة

هل الجلوكوز الناتج من عملية التمثيل الضوئي يعتبر محلولًا مائيًا عند كتابته كتفاعل كيميائي؟

هل الجلوكوز الناتج من عملية التمثيل الضوئي يعتبر محلولًا مائيًا عند كتابته كتفاعل كيميائي؟


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

في ال مبسط جدا رد الفعل من أجل التمثيل الضوئي ، فإن حالات المواد المتفاعلة والمنتجات واضحة لي باستثناء الجلوكوز. داخل النبات ، يذوب في الماء ، فهل سيكون محلولًا مائيًا أم يعتبر راسبًا بطريقة ما؟ في رد الفعل

$$ ce {6CO_2 {_ {(g)}} + 6H_2O {_ {(l)}} rightarrow C_6H_ {12} O_6 {_ {(؟)}} + 6O_2 {_ {(g)}}} $$

ماذا أضع مكان علامة الاستفهام؟


حلول Lakhmir Singh للكيمياء الفئة 10 الفصل الأول التفاعلات والمعادلات الكيميائية

يتناول هذا الفصل التفاعلات الكيميائية المختلفة وأمثلةها والمعادلات الكيميائية المقابلة لها. التفاعل الكيميائي هو عملية تتشكل فيها مواد جديدة ذات خصائص جديدة. إنه ينطوي على إعادة ترتيب الذرات وكسر الروابط الكيميائية.

في التفاعل الكيميائي بشكل أساسي سيكون هناك جانبان ، أحدهما جانب متفاعل والآخر هو جانب المنتج. يتحد مفاعلان لتكوين نواتج أو يتم تحويل المواد المتفاعلة إلى نواتج في تفاعل كيميائي. تُعرف طريقة تمثيل تفاعل كيميائي بمساعدة رموز وصيغ المادة المعنية بالمعادلات الكيميائية.


الدالة H (t) = −16t ^ 2 + 90t + 50 توضح الارتفاع H (t) ، بالأقدام ، للقذيفة بعد t ثانية. يتحرك جسم ثان في الهواء على طول مسار يمثله g (t) = 28 + 48.8t ، حيث g (t) هو الارتفاع ، بالأقدام ، للكائن من الأرض عند

لقد تم إعطاؤك عينة مولارية غير معروفة. احسب مولارية محلول تم تحضيره عن طريق إذابة 8.75 مول من كلوريد الصوديوم في ماء كافٍ لإنتاج محلول 6.22 لتر. 2. لديك عينة تتكون من 428 جرام صوديوم


تفاعلات التحلل

أ رد فعل التحلل هو تفاعل ينقسم فيه المركب إلى مادتين أبسط أو أكثر. الشكل العام لتفاعل التحلل هو:

تتطلب معظم تفاعلات التحلل مدخلاً للطاقة على شكل حرارة أو ضوء أو كهرباء.

المركبات الثنائية هي مركبات تتكون من عنصرين فقط. أبسط نوع من تفاعل التحلل هو عندما يتحلل مركب ثنائي إلى عناصره. أكسيد الزئبق (II) ، مادة صلبة حمراء ، يتحلل عند تسخينه لإنتاج الزئبق وغاز الأكسجين.

[2 م يسار يمين يمين 2 م يسار (ل يمين) + م يسار (ز يمين) ]

يعتبر التفاعل أيضًا تفاعل تحلل حتى عندما يكون واحد أو أكثر من المنتجات لا يزال مركبًا. تتحلل كربونات المعدن إلى أكسيد معدني وغاز ثاني أكسيد الكربون. على سبيل المثال ، تتحلل كربونات الكالسيوم إلى أكسيد الكالسيوم وثاني أكسيد الكربون.

[ م يسار (s يمين) rightarrow ce يسار (ق يمين) + م يسار (ز يمين) ]

تتحلل هيدروكسيدات المعادن عند التسخين لإنتاج أكاسيد معدنية وماء. يتحلل هيدروكسيد الصوديوم لإنتاج أكسيد الصوديوم والماء.

[2 م يسار (s يمين) rightarrow ce يسار (ق يمين) + م يسار (ز يمين) ]


لماذا يعتبر بعض الناس إذابة الملح تغييرًا جسديًا

إذا كنت تبحث عبر الإنترنت عن إجابة هذا السؤال ، فسترى عددًا متساويًا من الردود التي تجادل بأن إذابة الملح هو تغيير فيزيائي وليس تغيير كيميائي. ينشأ الالتباس بسبب أحد الاختبارات الشائعة للمساعدة في التمييز بين التغيرات الكيميائية والتغييرات الفيزيائية: ما إذا كان يمكن استعادة مادة البداية في التغيير باستخدام العمليات الفيزيائية فقط أم لا. إذا قمت بغلي الماء من محلول ملحي ، ستحصل على الملح.


علم الأحياء لدورات AP

أي من المكونات التالية لا تستخدمه كل من النباتات والبكتيريا الزرقاء لإجراء عملية التمثيل الضوئي؟

أ. نشبع
ب. الكلوروفيل
ج. البلاستيدات الخضراء
د. ماء

المشكلة 2

لماذا لا تُعتبر المغذيات الكيميائية مماثلة للتغذية الضوئية إذا كانت تستخرج الطاقة وتصنع السكريات؟

أ. تستخدم Chemoautotrophs أطوال موجية من الضوء غير متوفرة للتغذية الضوئية.
ب. تستخلص المغذيات الكيميائية الطاقة من المركبات الكيميائية غير العضوية.
ج. تفضل Photoautotrophs الجانب الأزرق من
د. تعمل العناصر الغذائية الضوئية على إنتاج الجلوكوز ، بينما تقوم المواد الكيميائية الكيميائية بإنتاج الجالاكتوز.

مشكلة 3

3. في أي جزء من الخلية النباتية تحدث تفاعلات التمثيل الضوئي المستقلة عن الضوء؟
أ. ميسوفيل
ب. الغشاء الخارجي
ج. سدى
د. ثايلاكويد

المشكلة 4

أ. دورة كالفين
ب. الغشاء الداخلي
ج. سدى
د. ثايلاكويدات

المشكلة 5

ما هما المنتجان الرئيسيان لعملية التمثيل الضوئي؟

أ. الكلوروفيل والأكسجين
ب. الأكسجين وثاني أكسيد الكربون
ج. سدى
د. ثايلاكويدات

المشكلة 6

ما هو مصدر الطاقة الأساسي للخلايا؟

أ. الجلوكوز
ب. نشاء
ج. السكروز
د. الدهون الثلاثية

المشكلة 7

أي جزء من الإشعاع الكهرومغناطيسي مصدره الشمس ضار بالأنسجة الحية؟

أ. أزرق
ب. لون أخضر
ج. الأشعة تحت الحمراء
د. فوق بنفسجي

المشكلة 8

يمكن قياس كمية الطاقة في الموجة باستخدام أي سمة؟

أ. كثافة اللون
ب. المسافة من الحضيض إلى القمة
ج. كمية السكر المنتجة
د. الطول الموجي

المشكلة 9

أي جزء من الإشعاع الكهرومغناطيسي المنبعث من الشمس يحتوي على أقل طاقة؟
أ. جاما
ب. الأشعة تحت الحمراء
ج. مذياع
د. الأشعة السينية

المشكلة 10

ما هي وظيفة الكاروتينات في عملية التمثيل الضوئي؟

أ. أنها تكمل امتصاص الكلوروفيل.
ب. تظهر في الخريف أثناء تغير لون الورقة.
ج. تمتص الطاقة الزائدة وتبددها كحرارة.
د. أنها تحد من امتصاص الكلوروفيل.

المشكلة 11

أي من البنى التالية ليس مكونًا لنظام ضوئي؟
أ. جزيء الهوائي
ب. سينسيز ATP
ج. متقبل الإلكترون الأساسي
د. مركز رد الفعل

المشكلة 12

ما المركب الذي لا يشارك في إنتاج القوة الدافعة الكهربائية لتخليق ATP؟
أ. سينسيز ATP
ب. مجمع السيتوكروم
ج. نظام التصوير الأول
د. نظام الصور الثاني

المشكلة 13

ما الذي يمكن حسابه من قياس الطول الموجي للضوء؟

أ. جزء معين من الطيف المرئي
ب. كثافة اللون
ج. كمية طاقة موجة الضوء
د. المسافة من القاع إلى قمة الموجة

المشكلة 14

أي جزيء يجب أن يدخل دورة كالفين باستمرار حتى تأخذ التفاعلات المستقلة للضوء
مكان؟

أ. ثاني أكسيد الكربون
ب. RuBisCO
ج. RuBP
د. 3-PGA

المشكلة 15

ما هو ترتيب التحويلات الجزيئية الصحيح لدورة كالفين؟
أ. $ اسم مشغل+ mathrm 3 ماذرم

rightarrow 3 mathrm rightarrow $ سكر
ب. $ mathrm rightarrow mathrm_ <2> rightarrow mathrm rightarrow mathrm 3 مذرم

$
ج. $ اسم مشغل+ mathrm_ <2> rightarrow [ mathrm] 3- mathrm rightarrow mathrm 3 مذرم

$
$ mathrm_ <2> rightarrow 3- mathrm rightarrow mathrm rightarrow mathrm 3 مذرم

$

المشكلة 16

ما العبارة التي تصف بشكل صحيح تثبيت الكربون؟
أ. تحويل $ mathrm_ <2> $ في مركب عضوي
ب. استخدام RuBisCO لتشكيل 3 -PGA
ج. إنتاج جزيئات الكربوهيدرات من G3P
د. استخدام ATP و NADPH لتقليل $ mathrm_<2>$

المشكلة 17

ما هي المادة التي تحفز تثبيت الكربون؟

المشكلة 18

ما هو المسار الذي يستخدمه كل من النباتات والحيوانات؟

أ. تثبيت الكربون
ب. التنفس الخلوي
ج. نظام ضوئي II
د. البناء الضوئي

المشكلة 19

أي من الكائنات الحية التالية غير متجانسة التغذية؟

أ. البكتيريا الزرقاء
ب. البكتيريا المعوية
ج. عشب البحر
د. طحالب البركة

المشكلة 20

ما هو دور ribulose-1 ، 5-bisphosphate ، RuBisCO مختصر ، في التمثيل الضوئي؟
أ. إنه يحفز التفاعل بين $ mathrm_ <2> $ وثنائي فوسفات الريبولوز (RuBP).
ب. إنه يحفز التفاعل الذي ينتج عنه جليسيرالديهيد 3 فوسفات (G3P).
ج. إنه يحفز التفاعل الذي يجدد RuBP.
د. إنه يحفز التفاعل باستخدام ATP و NADPH.

المشكلة 21

ما هو ناتج دورة كالفين؟

أ. الجلوكوز
ب. جليسيرالديهيد -3 فوسفات
ج. فوسفوجليسيرات (PGA)
د. السكروز

المشكلة 22

ما هي أدوار ATP و NADPH في عملية التمثيل الضوئي؟

أ. ATP و NADPH هما شكلان من أشكال الطاقة الكيميائية
تنتج من ردود الفعل التي تعتمد على الضوء ل
يمكن استخدامها في ضوء ردود الفعل المستقلة التي
تنتج السكريات.
ب. ATP و NADPH هما شكلان من أشكال الطاقة الكيميائية
تنتج من ردود الفعل المستقلة للضوء ،
لاستخدامها في التفاعلات التي تعتمد على الضوء
تنتج السكريات.
ج. ATP و NADPH هما شكلان من أشكال الطاقة الكيميائية
تنتج من ردود الفعل التي تعتمد على الضوء ل
يمكن استخدامها في ضوء ردود الفعل المستقلة التي
تنتج البروتينات.
د. ATP و NADPH هما شكلان من أشكال الطاقة الكيميائية
تنتج من ردود الفعل التي تعتمد على الضوء ل
يمكن استخدامها في ضوء ردود الفعل المستقلة التي
استخدام السكريات كمواد متفاعلة.

المشكلة 23

ما هي النتيجة الإجمالية لتفاعلات الضوء في عملية التمثيل الضوئي؟

أ. يتم إنتاج جزيئات NADPH و ATP أثناء تفاعلات الضوء وتستخدم في الطاقة
ردود الفعل المستقلة الخفيفة.
ب. يتم إنتاج جزيئات NADPH و ATP أثناء تفاعلات الضوء ، والتي يتم استخدامها
قوة التفاعلات المعتمدة على الضوء.
ج. يتم إنتاج السكر والأدينوزين ثلاثي الفوسفات أثناء تفاعلات الضوء ، والتي تستخدم لتشغيل الضوء
ردود فعل مستقلة.
د. يتم إنتاج ثاني أكسيد الكربون و NADPH أثناء تفاعلات الضوء ، والتي يتم استخدامها
قوة التفاعلات المعتمدة على الضوء.

المشكلة 24

كيف ترتبط المعادلة بكل من التمثيل الضوئي والتنفس الخلوي؟

أ. يستخدم التمثيل الضوئي الطاقة لبناء الكربوهيدرات أثناء التنفس الخلوي
يستقلب الكربوهيدرات.
ب. يستخدم التمثيل الضوئي الطاقة لاستقلاب الكربوهيدرات أثناء بناء التنفس الخلوي
الكربوهيدرات.
ج. يستخدم كل من التمثيل الضوئي والتنفس الخلوي ثاني أكسيد الكربون والماء في الإنتاج
الكربوهيدرات.
د. يعمل كل من التمثيل الضوئي والتنفس الخلوي على استقلاب الكربوهيدرات لإنتاج الكربون
ثاني أكسيد والماء

المشكلة 25

كيف يتم نقل الطاقة من الشمس داخل البلاستيدات الخضراء؟

أ. عندما تضرب الفوتونات النظام الضوئي (PS) II ، تمرر الأصباغ طاقة الضوء إلى الكلوروفيل أ
الجزيئات التي تثير إلكترونًا ، ثم يتم تمريرها إلى سلسلة نقل الإلكترون. ال
ينقل مركب السيتوكروم البروتونات عبر غشاء الثايلاكويد وينقل الإلكترونات
من PS-II إلى PS-I. تُستخدم نواتج التفاعل المعتمد على الضوء لتشغيل كالفين
دورة لإنتاج الجلوكوز.
ب. عندما تضرب الفوتونات النظام الضوئي (PS) I ، تمرر الأصباغ طاقة الضوء إلى الكلوروفيل ،
الجزيئات التي تثير الإلكترونات ، والتي يتم تمريرها بعد ذلك إلى سلسلة نقل الإلكترون. ال
ثم ينقل مركب السيتوكروم البروتونات عبر غشاء الثايلاكويد وينتقل
الإلكترونات من PS-II إلى PS-I. تُستخدم نواتج التفاعل المعتمد على الضوء لتشغيل
دورة كالفين لإنتاج الجلوكوز.
ج. عندما تضرب الفوتونات النظام الضوئي (PS) II ، تمرر الأصباغ طاقة الضوء إلى الكلوروفيل
الجزيئات التي بدورها تثير الإلكترونات ، والتي يتم تمريرها بعد ذلك إلى سلسلة نقل الإلكترون. ال
ينقل مركب السيتوكروم البروتونات عبر غشاء الثايلاكويد وينقل الإلكترونات
من PS-I إلى PS-II. تُستخدم نواتج التفاعل المعتمد على الضوء لتشغيل كالفين
دورة لإنتاج الجلوكوز.
د. عندما تضرب الفوتونات النظام الضوئي (PS) II ، تمرر الأصباغ طاقة الضوء إلى الكلوروفيل
الجزيئات التي تثير الإلكترونات ، والتي يتم تمريرها بعد ذلك إلى سلسلة نقل الإلكترون. ال
ينقل مركب السيتوكروم البروتونات عبر غشاء الثايلاكويد وينقل الإلكترونات
من PS II إلى PS I. يتم استخدام منتجات التفاعل الخفيف المستقل لتشغيل
دورة كالفين لإنتاج الجلوكوز.

المشكلة 26

اشرح سبب خطورة الأشعة السينية والأشعة فوق البنفسجية على الأنسجة الحية.

أ. الأشعة فوق البنفسجية والأشعة السينية هي موجات عالية الطاقة تخترق الأنسجة وتدمر الخلايا.
ب. الأشعة فوق البنفسجية والأشعة السينية هي موجات منخفضة الطاقة تخترق الأنسجة وتتلف الخلايا.
ج. لا تستطيع الأشعة فوق البنفسجية والأشعة السينية اختراق الأنسجة وبالتالي إتلاف الخلايا.
د. يمكن للأشعة فوق البنفسجية والأشعة السينية اختراق الأنسجة وبالتالي لا تتلف الخلايا.

المشكلة 27

إذا تعرض النبات للضوء الأحمر فقط ، فهل سيكون التمثيل الضوئي ممكنًا؟

أ. التمثيل الضوئي لا يحدث.
ب. يزيد معدل التمثيل الضوئي بشكل حاد.
ج. معدل التمثيل الضوئي ينخفض ​​بشكل كبير.
د. ينخفض ​​معدل التمثيل الضوئي ثم يزداد.

المشكلة 28

وصف مسار نقل الإلكترون من النظام الضوئي الثاني إلى النظام الضوئي الأول في المعتمد على الضوء
تفاعلات.

أ. بعد تقسيم الماء في PS-II ، يتم توصيل الإلكترونات عالية الطاقة من خلال البلاستيدات الخضراء
سلسلة نقل الإلكترون إلى PS-I.
ب. بعد تقسيم الماء في PS-I ، يتم توصيل الإلكترونات عالية الطاقة من خلال البلاستيدات الخضراء
سلسلة نقل الإلكترون إلى PS-II.
ج. بعد تفاعل التمثيل الضوئي ، تساعد المنتجات الصادرة مثل الجلوكوز في نقل
الإلكترونات من PS-II إلى PS-I.
د. بعد الانتهاء من التفاعلات المعتمدة على الضوء ، يتم نقل الإلكترونات من PSII إلى PS-I.

المشكلة 29

ماذا سيحدث لورقة النبات التي تخسر $ mathrm_ <2> $ بسرعة كبيرة؟

أ. لا يوجد تأثير على معدل التمثيل الضوئي
ب. سيتباطأ التمثيل الضوئي أو يتوقف ربما.
ج. سوف يزيد التمثيل الضوئي أضعافا مضاعفة.
د. سينخفض ​​التمثيل الضوئي ثم يزداد.

مشكلة 30

الكربون على شكل $ mathrm_ <2> ، يجب أخذ $ من الغلاف الجوي وربطه بجزيء عضوي موجود في دورة كالفين. لذلك ، يرتبط الكربون بالجزيء. تحدث منتجات الدورة فقط بسبب الكربون المضاف. ما هي منتجات دورة كالفن وما الذي يتم تجديده؟

أ. منتج دورة كالفين هو جليسيرالديهيد -3 فوسفات ويتم تجديد RuBP.
ب. منتج دورة كالفين هو جليسيرالديهيد -3 فوسفات ويتم تجديد RuBisCO.
ج. منتج دورة كالفين هو جزيء 3-PGA ويتم تجديد جليسيرالديهيد -3 فوسفات.
د. منتج دورة كالفين هو جليسيرالديهيد -3 فوسفات ويتجدد الأكسجين.

المشكلة 31

كيف تمنع النباتات الصحراوية فقدان الماء من الحرارة ، مما قد يضر بعملية التمثيل الضوئي؟

أ. باستخدام التمثيل الضوئي CAM وعن طريق إغلاق مسام الفم أثناء الليل
ب. باستخدام التمثيل الضوئي CAM وفتح مسام الفم أثناء الليل
ج. باستخدام التمثيل الضوئي CAM وعن طريق إبقاء مسام الفم مغلقة في جميع الأوقات
د. عن طريق تجاوز عملية التمثيل الضوئي للطبابة البديلة وإبقاء مسام الفم مغلقة في الليل

مشكلة 32

لماذا تعتمد الحيوانات آكلة اللحوم ، مثل الأسود ، على التمثيل الضوئي للبقاء على قيد الحياة؟

أ. لأن فريسة الأسود بشكل عام من الحيوانات العاشبة التي تعتمد على الكائنات غيرية التغذية
ب. لأن فريسة الأسود هي بشكل عام حيوانات آكلة للحوم أصغر تعتمد على كائنات غير اصطناعية
ج. لأن فريسة الأسود بشكل عام من الحيوانات العاشبة التي تعتمد على ذاتية التغذية
د. لأن فريسة الأسود هي بشكل عام حيوانات آكلة للحوم تعتمد فقط على التغذية الذاتية.

مشكلة 33

لماذا يستغرق الأمر ثلاث دورات من دورة كالفن لإنتاج G3P ، المنتج الأولي لعملية التمثيل الضوئي؟

أ. لإصلاح ما يكفي من الكربون لتصدير جزيء G3P واحد.
ب. لإصلاح كمية كافية من الأكسجين لتصدير جزيء G3P واحد.
ج. لإنتاج RuBisCO كمنتج نهائي.
د. لإنتاج ATP و NADPH لتثبيت G3P.

مشكلة 34

تم العثور على التمثيل الضوئي والتنفس الخلوي في جميع أنحاء العالم حقيقية النواة. إنها مكملة لبعضها البعض لأن كل منها يستخدم منتجات العملية الأخرى. ماذا يشترك المساران؟

أ. البلاستيدات الخضراء والميتوكوندريا
ب. أنظمة الصور الأول والثاني
ج. مجمع السيتوكروم
د. ثايلاكويدات

المشكلة 35

ما الدليل الموجود على أن تطور التمثيل الضوئي والتنفس الخلوي يدعم مفهوم أن هناك أصلًا مشتركًا لجميع الكائنات الحية؟

أ. تقوم جميع الكائنات الحية بالتنفس الخلوي باستخدام الأكسجين والجلوكوز اللذين ينتجانهما
البناء الضوئي.
ب. تقوم جميع الكائنات الحية بالتنفس الخلوي باستخدام ثاني أكسيد الكربون والجلوكوز اللذين يتم إنتاجهما
عن طريق التمثيل الضوئي.
ج. تقوم جميع الكائنات الحية بالتنفس الخلوي باستخدام الأكسجين والدهون التي تنتجها
البناء الضوئي.
د. تقوم جميع الكائنات الحية بالتنفس الخلوي باستخدام ثاني أكسيد الكربون والدهون التي يتم إنتاجها
عن طريق التمثيل الضوئي.

المشكلة 36

قم بتسمية الأجزاء المحددة من البلاستيدات الخضراء بشكل صحيح.

أ. A.stroma ، B. الغشاء الخارجي ، C. granum ، D. thylakoid ، E. الغشاء الداخلي
ب. A. الغشاء الخارجي ، B. stroma ، C. granum ، D. thylakoid ، E. الغشاء الداخلي
ج. A. الغشاء الخارجي ، B. stroma ، C. granum ، D. الغشاء الداخلي ، E. thylakoid
د. A. stroma ، B. الغشاء الخارجي ، C. الغشاء الداخلي ، D. granum ، E. thylakoid

المشكلة 37

ما هي الميزات والعمليات الخلوية المتشابهة في كل من التمثيل الضوئي والتنفس الخلوي؟

أ. يتم احتواء كلتا العمليتين في عضيات ذات أغشية مفردة ، وكلاهما يستخدم نسخة من
مجمع السيتوكروم.
ب. يتم احتواء كلتا العمليتين في عضيات ذات أغشية مزدوجة ، ولا تستخدم أي منهما نسخة من
مجمع السيتوكروم.
ج. يتم احتواء كلتا العمليتين في عضيات ذات أغشية مزدوجة ، وتستخدم نسخة من
مجمع السيتوكروم.
د. يتم احتواء كلتا العمليتين في عضيات ذات أغشية مفردة ، ولا تستخدم أي منهما نسخة من
مجمع السيتوكروم.

مشكلة 38

لماذا تحدث تفاعلات التمثيل الضوئي المعتمدة على الضوء في الثايلاكويد؟

أ. نظام التصوير الأول مثبت على الغشاء ، ولكن ليس نظام ضوئي II.
ب. يتطلب مجمع السيتوكروم غشاءًا لحدوث الانقسام الكيميائي.
ج. تعتمد التفاعلات المعتمدة على الضوء على وجود ثاني أكسيد الكربون.
د. يمتص غشاء الثايلاكويد الطاقة الضوئية.

مشكلة 39

تنتج المسارات الأيضية الطاقة وتستخدمها لأداء تفاعلاتها. كيف تساعد دورة كالفن على تسخير وتخزين واستخدام الطاقة في مسارها؟

أ. تسخر دورة كالفين الطاقة على شكل 6 ATP و 6 NADPH المستخدمة في الإنتاج
الفركتوز - 3 - جزيئات الفوسفات (F3P). تخزن هذه الطاقة التي تم التقاطها من عملية التمثيل الضوئي.
تستخدم الدورة هذه الطاقة لتجديد RuBP.
ب. تسخر دورة كالفين الطاقة على شكل 6 ATP و 6 NADPH المستخدمة في الإنتاج
جزيئات جليسيرالديهيد -3 الفوسفات (GA3P). هذه تخزن الطاقة التي تم التقاطها من
البناء الضوئي. تستخدم الدورة هذه الطاقة لتجديد RuBP.
ج. تسخر دورة كالفين الطاقة في شكل 3 ATP و 3 NADPH التي تستخدم للإنتاج
جزيئات Glyceraldehyde-3- الفوسفات (GA3P). هذه تخزن الطاقة التي تم التقاطها من
البناء الضوئي. تستخدم الدورة هذه الطاقة لتجديد RuBP.
د. تسخر دورة كالفين الطاقة على شكل 6 ATP و 3 NADPH المستخدمة في الإنتاج
جزيئات Glyceraldehyde-3- الفوسفات (GA3P). تخزن هذه الطاقة التي تم التقاطها من عملية التمثيل الضوئي. تستخدم الدورة هذه الطاقة لتجديد RuBP.

المشكلة 40

استنادًا إلى الشكل 8.18 ، ما الذي من المرجح أن يتسبب في نفاد المصنع من NADP؟

أ. في عداد المفقودين إنزيم سينسيز ATP
ب. التعرض للضوء
ج. نقص المياه يمنع $ mathrm^ <+> $ و $ mathrm^ <+> $ من تشكيل NADPH
د. لا يكفي $ mathrm_<2>$

المشكلة 41

مع ارتفاع درجات الحرارة ، تتزايد الغازات مثل $ mathrm_ <2> $ نشر أسرع. نتيجة لذلك ، ستخسر أوراق النبات $ mathrm_ <2> $ بمعدل أسرع من المعتاد ، إذا كانت كمية الضوء التي تؤثر على الورقة وكمية الماء المتاحة كافية ، فتوقع كيف سيؤثر فقدان الغاز على عملية التمثيل الضوئي في الورقة.
أ. فقدان الغازات اساسا $ mathrm_ <2> ، لن يؤثر $ على التمثيل الضوئي في الورقة ، حيث لا تزال توجد كميات كافية من الماء والضوء مما سيسمح لدورة كالفن بالعمل بسلاسة.
ب. فقدان الغازات اساسا $ mathrm_ <2> ، سيؤثر $ على التمثيل الضوئي في الورقة ، حيث ستصبح دورة Calvin أسرع لتعويض الخسارة.
ج- خسارة الغازات بالدولار بشكل رئيسي mathrm_ <2> ، لن يؤثر $ على التمثيل الضوئي في الورقة ، حيث أن الخزانات المخزنة $ mathrm_ <2> $ في الصفحة يمكن استخدامها في مثل هذه الأوقات.
د. فقدان الغازات اساسا $ mathrm_ <2> ، سيؤثر $ على التمثيل الضوئي في الورقة ، حيث ستتباطأ دورة Calvin وربما تتوقف بسبب عدم كفاية الكربون للإصلاح في النظام.

مشكلة 42

كيف تساهم مكونات مركب السيتوكروم المشاركة في عملية التمثيل الضوئي في سلسلة نقل الإلكترون؟
أ. يثير نظام الصور الأول الإلكترون وهو يتحرك إلى أسفل سلسلة نقل الإلكترون
نظام الصور الثاني.
ب. يقوم Plastoquinone و plastocyanine بتفاعلات الأكسدة والاختزال التي تسمح للإلكترون بالانتقال إلى أسفل سلسلة نقل الإلكترون إلى نظام الصور الأول.
د. يثير RuBisCO الإلكترون وهو يتحرك أسفل سلسلة نقل الإلكترون إلى نظام Photosystem II.

مشكلة 43

ناقش كيف تساهم الأغشية في البلاستيدات الخضراء في وظائف العضيات الأساسية.
أ. يحتوي الغشاء الداخلي على المواد الكيميائية اللازمة لدورة كالفين وكذلك مكونات التفاعلات المعتمدة على الضوء. يحتوي غشاء الثايلاكويد على النظامين الضوئي الأول والثاني ، بالإضافة إلى الإنزيم $ mathrm^ <+> $ اختزال.
ب. يحتوي الغشاء الداخلي فقط على المواد الكيميائية اللازمة لدورة كالفين. الثايلاكويد
يحتوي الغشاء على مكونات التفاعلات المعتمدة على الضوء ، والنظامان الضوئي الأول والثاني ، و
الانزيم $ mathrm^ <+> $ اختزال.
ج- يحتوي الغشاء الداخلي على مكونات تعتمد على الضوء كذلك
نظامي الصور الأول والثاني. يحتوي غشاء الثايلاكويد على المواد الكيميائية اللازمة لكالفين
دورة وكذلك الإنزيم NAD $ ^ <+> $ reductase.
د. يحتوي الغشاء الداخلي على المواد الكيميائية اللازمة لدورة كالفين ، ومكونات التفاعلات المعتمدة على الضوء والنظامان الضوئي الأول والثاني. يحتوي غشاء الثايلاكويد على
إنزيم $ mathrm^ <+> $ اختزال.

مشكلة 44

إذا اقتصر طيف امتصاص أصباغ التمثيل الضوئي على الجزء الأخضر من الطيف ، فأي أصباغ أو أصباغ ستتأثر أقل؟
أ. الكاروتينات
ب. الكلوروفيل أ
ج. الكلوروفيل ب
د. الكلوروفيل ج

المشكلة 45

صف مرور الطاقة من الضوء حتى يتم التقاطها في متقبل الإلكترون الأساسي.
أ. تتحمس جزيئات الكلوروفيل في الأنظمة الضوئية وتمرر الطاقة إلى المرحلة الأولية
متقبل الإلكترون حيث تستخدم الطاقة لإثارة الإلكترونات من تقسيم الماء.
ب. يتم تحفيز جزيئات الكلوروفيل أ في أنظمة الصور وتمرير الطاقة إلى المرحلة الأولية
متقبل الإلكترون حيث تستخدم الطاقة لإثارة الإلكترونات من تقسيم الماء.
يتم تحفيز جزيئات الكلوروفيل ب في الأنظمة الضوئية وتمرير الطاقة إلى المرحلة الأولية
متقبل الإلكترون حيث تستخدم الطاقة لإثارة الإلكترونات من تقسيم الماء.
د. تمتص جزيئات الكلوروفيل الموجودة في الأنظمة الضوئية الضوء وتتحمس في المرحلة الأولية
متقبل الإلكترون حيث تُستخدم الطاقة لإثارة الإلكترونات من انقسام الماء.

المشكلة 46

في يوم حار وجاف ، تغلق النباتات ثغورها للحفاظ على المياه. اشرح العلاقة بين أكسدة الماء في النظام الضوئي الثاني للتفاعلات المعتمدة على الضوء وتوليف جليسيرالديهيد -3 فوسفات (G3PA) في التفاعلات المستقلة عن الضوء. توقع
تأثير الثغور المغلقة على تخليق G3PA وتبرير التنبؤ.

مشكلة 47

يتم تسجيل ظهور كائنات التمثيل الضوئي في طبقات الصخور الرسوبية المعروفة باسم تشكيل الحديد النطاقات. عصابات داكنة اللون وغنية بالحديد تتكون من الهيماتيت (Fe2O3) والمغنتيت (Fe3O4) بسماكة بضعة ملليمترات تتناوب مع لون فاتح و
الصخر الزيتي الفقير بالحديد أو الصخر الزيتي. يمكن أن يشكل الهيماتيت والمغنتيت رواسب من الماء الذي يحتوي على تركيز عالٍ من الأكسجين الذائب. يمكن أن يتشكل الصخر الزيتي والصخر الزيتي في ظل ظروف تحتوي على تركيزات عالية من الكربونات (CO3 -2). ظهرت هذه التشكيلات الحديدية النطاقات 3.7
قبل مليار سنة (وأصبح أقل شيوعًا منذ 1.8 مليار سنة). برر الادعاء بأن هذه التكوينات الصخرية الرسوبية تكشف عن ظروف الأرض المبكرة.

مشكلة 48

يلخص الرسم البياني التالي ردود الفعل الخفيفة لعملية التمثيل الضوئي.
يُظهر الرسم البياني التفاعلات المعتمدة على الضوء لعملية التمثيل الضوئي ، بما في ذلك مراكز التفاعل وسلاسل نقل الإلكترون والتفاعلات الإجمالية داخل كل منها. تظهر الطاقة الحرة لكل إلكترون لتفاعلات الأكسدة والاختزال. يظهر التغيير الحر للطاقة المشعة الملتقطة.
2NADP + + 2H
+ + 2H2 O + 3ADP + 3Pi؟
O2 + 4H
+ + 2 نادف + 3ATP
ج: في معادلة توازن الكتلة الكلية لتفاعلات الضوء الموضحة أعلاه ، حدد مصدر الإلكترونات لتركيب NADPH.
ب. احسب عدد الإلكترونات المنقولة في هذا التفاعل.
ج. باستخدام الطاقات الحرة لكل إلكترون معروض ، احسب تغير الطاقة الحرة للتفاعلات المعتمدة على الضوء.
د. بالنظر إلى أن تغير الطاقة الحرة للتحلل المائي لـ ATP هو -31.5 كيلوجول / مول والحر
تغير الطاقة لتشكيل NADPH من NADP + هو 18 كيلو جول / مول ، احسب المجموع
إنتاج الطاقة الحرة لتفاعلات الضوء.
هـ. باستخدام هذا التعريف لكفاءة الطاقة ، احسب كفاءة تفاعل الضوء لـ
التمثيل الضوئي: كفاءة الطاقة = الطاقة الحرة المنتجة / مدخلات الطاقة

مشكلة 49

يمكن استخدام الطحالب في الغذاء والوقود. لتحقيق أقصى قدر من الربح من إنتاج الطحالب تحت الضوء الاصطناعي ، اقترح الباحثون تجربة لتحديد اعتماد كفاءة العملية المستخدمة في زراعة الطحالب على شدة الضوء ("السطوع") التي ستكون
تم شراؤها من شركة الكهرباء. ستزرع الطحالب على صفيحة مسطحة تُغسل باستمرار بثاني أكسيد الكربون المذاب والمغذيات. سيتم استخدام الثنائيات الباعثة للضوء (LED) لإضاءة ورقة النمو. سيتم استخدام الثنائيات الضوئية الموضوعة أعلى وأسفل الصفيحة للكشف عن الضوء الذي ينتقل من خلاله وينعكس من حصيرة الطحالب. يمكن أن تتنوع شدة الضوء ، ويمكن إزالة الطحالب وتصفيتها وتجفيفها. يمكن تحديد كمية الطاقة المخزنة في حصائر الطحالب عن طريق قياس المسعرات.
أ. حدد تعريفاً مفيداً للكفاءة لهذه الدراسة وقم بتبرير اختيارك.
ب. ترددات الضوء المنبعث من مصابيح LED لن تكون متغيرات ولكن يجب تحديدها لبناء الجهاز. حدد ترددات الضوء التي يجب استخدامها في التجربة وتبرير اختيارك.
ج. قم بتقييم الادعاء بأن التجربة تستند إلى افتراض أن هناك حدًا أعلى لشدة الضوء المستخدم لدعم نمو الطحالب. توقع تأثير محتمل على نمو الطحالب إذا تم استخدام ضوء شديد الشدة وتبرير التنبؤ.
د- صمم تجربة عن طريق وصف إجراء يمكن استخدامه لتحديد العلاقة بين شدة الضوء وكفاءته

مشكلة 50

تستند النظرية الكلاسيكية للتطور على التحول التدريجي ، وتراكم العديد من الطفرات العشوائية التي يتم اختيارها. الدليل البيولوجي للتطور ساحق ، لا سيما عندما يأخذ المرء في الاعتبار ما لم يتغير: الجوهر محفوظ
مميزات.
ألف وصف ثلاث خصائص محفوظة مشتركة لكل من البلاستيدات الخضراء والميتوكوندريا بعض الفرضيات التي تم اقتراحها لحساب التنوع البيولوجي هي فرضيات ملحية ، تنطوي على تغييرات مفاجئة ، وليست تدريجية. دفاعًا عن النظرية التدريجية الكلاسيكية للتطور ، رفض جميع علماء الأحياء تقريبًا في أواخر الستينيات نظرية التعايش الداخلي كما قدمتها لين مارغوليس في عام 1967.
ب. افترض أنك تريد دحض نظرية
التعايش الداخلي.
اشرح كيف يمكن للأدلة التالية دحض
نظرية:
أنا. أ "الأنواع الانتقالية" ذات السمات الخلوية التي هي خلايا وسيطة مع وبدون الميتوكوندريا
ثانيا. "عضية انتقالية" مع بعض الميزات ، مثل عمليات التمثيل الغذائي المجزأة ، ولكن ليس ميزات أخرى ، مثل الحمض النووي
اشرح كيف تدعم الأدلة التالية النظرية
من التعايش الداخلي:
ثالثا. تعيش البكتيريا داخل أمعائك ، لكن لا تزال لديك هوية منفصلة
رابعا. لم يلاحظ أحد بشكل مباشر اندماج كائنين مما ينتج عنه كائن واحد.

المشكلة 51

بفضل اكتشاف تفاعلات تثبيت الكربون (أو التفاعلات الخفيفة) لعملية التمثيل الضوئي ، حصل ملفين كالفن على جائزة نوبل في عام 1961. وقد حصل ميلفن كالفن على جائزة نوبل في عام 1961.
كشف تحديد منتجات الطحالب المعرضة لـ 14 درجة مئوية عن مسار الكربون في عملية التمثيل الضوئي. تم تغذية 14C إلى مزرعة الطحالب على شكل أيون بيكربونات (HCO3 -).
لتحريك المزرعة ، تم نفخ الهواء الذي يحتوي على ثاني أكسيد الكربون من خلال النظام ، لذلك كان هناك مصدران للكربون.
منذ تجربة كالفن ، ركز البحث على الطريقة التي تمتص بها الطحالب الكربون من محلول يحتوي على أيونات البيكربونات. في محلول مائي ، يكون أنيون البيكربونات (HCO3 -) في حالة توازن مع CO2 المذاب كما هو موضح في المعادلة أدناه:
$ H ^ <+> + H C O_ <3> ^ <-> Longleftrightarrow H_ <2> O + C O_ <2> $
في تجربة لاحقة ، استخدم لارسون وأكسيلسون (1999) أسيتازولاميد (AZ) ، مثبط كربونات أنهيدراز ، لتثبيط الإنزيمات التي تحول البيكربونات إلى ثاني أكسيد الكربون. كما استخدموا ثنائي السلفونات (DIDS) ، وهو مثبط لنقل الأنيونات ، مثل أيون البيكربونات ، عبر غشاء البلازما.
ج: اطرح سؤالاً علميًا يمكن متابعته باستخدام AZ و DIDS فيما يتعلق بمسار الكربون في عملية التمثيل الضوئي.
ب. يكون غشاء البلازما منفذاً لجزيء ثاني أكسيد الكربون غير القطبي غير المشحون. ومع ذلك ، يمكن أن يكون تركيز ثاني أكسيد الكربون في المحلول صغيرًا جدًا. اشرح كيف يمكن أن يؤدي إنزيم كربونات أنهيدراز إلى زيادة توافر ثاني أكسيد الكربون في الخلية.
أجرى C. Larsson و Axelsson تجارب تم فيها تثبيت وسيط النمو عند مستويين مختلفين من الأس الهيدروجيني وحدد تأثيرات AZ و DIDS على معدل التمثيل الضوئي عن طريق قياس تركيزات الأكسجين في أوقات مختلفة. النتائج معروضة في الرسمين البيانيين
أدناه. تشير الأسهم إلى النقاط الزمنية التي يتم خلالها $ mathrmتمت إضافة _ <3> $ - و AZ و DIDS إلى كل نظام.
الشكل 8.23 ​​يعرض هذا الشكل تأثيرات AZ و DIDS على معدل التمثيل الضوئي لنظامين ، النظام A والنظام B ، في رسم بياني خطي. يرسم الرسم البياني الخطي الأكسجين
التركيز بمرور الوقت. في أي نظام ، A أو B ، هل هناك اعتماد قوي على أيون البيكربونات كآلية لامتصاص الكربون بواسطة الخلية؟ برر إجابتك باستخدام البيانات.
د. إذا تم جرعات كلا النظامين بنفس تركيزات أيون البيكربونات ، في أي نظام ، A أو B ، هل الرقم الهيدروجيني أعلى؟ برر إجابتك باستخدام البيانات ومعادلة توازن البيكربونات وثاني أكسيد الكربون.


ما هو بالضبط يا smosis؟

التناضح هو حركة الماء وبعض السوائل الأخرى عبر غشاء شبه نافذ مثل جدار الخلية. لا يتطلب التناضح طاقة أو ضغطًا إضافيًا ليحدث. إنه أحد أنواع النقل السلبي الذي يسمح لبعض الخلايا بنقل العناصر الغذائية إلى الداخل أو التخلص منه دون استخدام احتياطيات الجسم الثمينة من الطاقة. يتحرك التناضح أسفل تدرج التركيز.

يحدث التناضح عادةً عندما يكون الماء بالخارج أو داخل الخلية أكثر تركيزًا ويساعد في نقل العناصر الغذائية والنفايات داخل وخارج الخلية. هذه طريقة حاسمة لتغذية الخلايا أو نموها. لا يقتصر التناضح على تغذية الخلايا ومساعدتها على التطور. يمكن أن يحدث بين جزأين عندما يكون مستوى الماء في خلية واحدة أعلى ، أو عندما يكون تركيز العناصر معلقًا في الماء خارج الخلية.

في الثدييات ، يؤثر التناضح على عدد العناصر الغذائية ، عادة ، داخل الخلية أو خارجها. من خلال التناضح ، تحافظ الخلايا على تدفق ثابت للمواد الغذائية في التجويف للإصلاح أو النمو. إنها فقط الطريقة الأساسية التي تتخلص بها الخلايا من النفايات. في النباتات ، عادةً ما يكون التناضح هو الطريقة الوحيدة لامتصاص الماء من الأرض وإرسال النبات لتغذية الخلايا. لا يعمل التناضح بدون ماء.


من الشائع الإشارة إلى حالة المادة في معادلة كيميائية بتضمين الأقواس والاختصار مباشرةً بعد الصيغة الكيميائية. يمكن ملاحظة ذلك في المعادلة التالية:

يشار إلى الهيدروجين والأكسجين بواسطة (g) ، مما يعني أنهما غازات. تم وضع علامة (l) على الماء ، مما يعني أنه سائل. رمز آخر قد تراه هو (aq) ، مما يعني أن الأنواع الكيميائية موجودة في الماء - أو محلول مائي. يعد الرمز (aq) نوعًا من الرموز المختصرة للمحاليل المائية بحيث لا يلزم تضمين الماء في المعادلة. إنه شائع بشكل خاص عند وجود الأيونات في المحلول.


حمض اللاكتيك ، HC3H5O3 (aq) هو حمض ضعيف يمنحك طعمه الحامض (Yeeeeecccckkk). احسب الرقم الهيدروجيني لمحلول 0.0010 مول / لتر من حمض اللاكتيك. كا لحمض اللاكتيك هو 1.4 × 10 ^ -4 لمزيد من القراءة للكيمياء - DrBob222 ، السبت 5 أبريل 2008 في

النتيجة الرئيسية للتنفس الهوائي هي التحويل الأول للطاقة المشعة إلى طاقة كيميائية 2 إنتاج حمض اللاكتيك كمنتج نهائي 3 تخزين الطاقة في عديد السكاريد 4 إنتاج ATP من انهيار الجلوكوز


أسئلة إضافية للفئة 10 العلوم الفصل 1 التفاعلات الكيميائية والمعادلات مع حلول الإجابات

التفاعلات الكيميائية والمعادلات أسئلة إضافية نوع الإجابة قصير جدًا

السؤال رقم 1.
لماذا يعتبر احتراق غاز البترول المسال (LPG) تغيرًا كيميائيًا؟
إجابة:
Combustion of Liquified Petroleum Gas (LPG) is a chemical change because, after its combustion, a new substance is formed and cannot be turned back into LPG.

Question 2.
What is wrong with the following equation?
Mg + O ➝ MgO
Identify the mistake and balance the equation.
إجابة:
In this equation, oxygen should be in molecular form (O2).
2Mg + O2 ➝ 2MgO.

Question 3.
What is meant by the skeletal equation?
إجابة:
The equation where the number of atoms of each element on both sides of a chemical equation is not equal is called a skeletal equation.

Question 4.
Potassium chlorate (KClO3) on heating forms potassium chloride and oxygen. Write a balanced equation for these reactions
إجابة:
2KClO3(s) → 2KCI(s) + 3O2(g)

Question 5.
What do you observe when magnesium ribbon is burnt?
إجابة:
When magnesium ribbon is burnt, formation of white powder is observed along with white dazzling flame.

Question 6.
On heating blue coloured powder of copper (II) nitrate in a boiling tube, copper oxide (black), oxygen gas and a brown gas ‘X’ is formed. Identify the brown gas ‘X’.
إجابة:

‘X’ is nitrogen dioxide gas.

Question 7.
Convey the following information in the form of a balanced chemical equation:
“An aqueous solution of ferrous sulphate reacts with an aqueous solution of sodium hydroxide to form a precipitate of ferrous hydroxide and sodium sulphate remains in solution.”
إجابة:
FeSO4(aq) + 2NaOH (aq) → Fe(OH)2(s) + Na2SO4(aq)

Question 8.
Balance the following chemical equation :

إجابة:

Question 9.
Give one example of a combination reaction which is also exothermic.
إجابة:
When quicklime or calcium oxide (Cao) reacts with water, slaked lime (Ca(OH)2] is formed. During this reaction a large amount of heat is released. So, this reaction is an exothermic reaction.

Question 10.
Why will the colour of heated copper powder become black when air is passed over it?
إجابة:
When copper powder is heated in the presence of air, black copper oxide is formed.

Question 11.
What is the difference between the following two types of reactions ?
AgNO3 + HCl → AgCl + HNO3
Mg + 2HCl → MgCl2 + ح2
إجابة:
The first reaction is a double displacement reaction whereas second reaction is a single displacement reaction.

Question 12.
Why is hydrogen peroxide kept in coloured bottles ?
إجابة:
This is done in order to cut off light because hydrogen peroxide decomposes into water and oxygen in the presence of light.

Question 13.
Consider the following reactions :
(i) Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu
(ii) Cu + FeSO4 → CuSO4 + Fe
Which of these two reactions will take place and why?
إجابة:
Reaction (i) will take place. This is because Fe (iron) is more reactive than Cu (copper) and so it can displace Cu from its compound (CuSO4). On the other hand, copper (Cu) cannot displace iron (Fe), so reaction,
(ii) will not take place.

Question 14.
Give one example of a reaction which is a double displacement reaction as well as a precipitation reaction.
إجابة:

Question 15.
Why is photosynthesis considered an endothermic reaction ?
إجابة:
Photosynthesis is an endothermic reaction because energy, in the form of sunlight is absorbed during the process of photosynthesis by green plants.

Question 16.
What type of reaction is represented by the digestion of food in our body?
إجابة:
Decomposition reaction.

Question 17.
How will you test for the gas which is liberated when hydrochloric acid reacts with an active metal ?
إجابة:
When an active metal like Zn reacts with HCl, the gas produced burns with a pop sound which indicates that it is hydrogen gas.
Zn(s) + 2HCl (aq) → ZnCl2(s) + H2 (g)

Question 18.
Can a double displacement reaction take place when the products are highly soluble or highly ionised?
إجابة:
No, double displacement reaction takes place when there is a formation of a slightly soluble salt.

Question 19.
What changes in the colour of iron nails and copper sulphate solution do you observe after keeping the iron nails dipped in copper sulphate solution for about 3O minutes ?
إجابة:
Iron nails become brownish in colour and the blue colour of copper sulphate solution fades. This is because iron displaces copper from copper sulphate solution and forms ferrous sulphate which is light green in colour.

Question 20.
Name the oxidising and reducing agent in the following reaction :
2H2S + SO2 ➝ 2H2O + 3S ↓.
إجابة:
ح2S is the reducing agent while SO, is the oxidising agent.

Question 21.
Explain with reason as to why the blue colour of aqueous copper sulphate solution fades away slowly when an iron rod is dipped into it.
إجابة:
Iron being more reactive than copper displaces copper from copper sulphate solution. Thus, blue colour of the solution fades and copper metal gets deposited.

Question 22.
Explain redox reaction with example.
إجابة:
Redox Reaction: Those reactions in which oxidation and reduction take place simul taneously, are called redox reactons. إكسب.

Chemical Reactions and Equations Extra Questions Short Answer Type

Question 1.
Which among the following are physical or chemical changes ?
(a) Evaporation of petrol
(b) Burning of Liquefied Petroleum Gas (LPG)
(c) Heating of an iron rod to red hot
(d) Curdling of milk
(e) Sublimation of solid ammonium chloride
إجابة:
(a) Physical change
(b) Chemical change
(c) Physical change
(d) Chemical change
(e) Physical change.

Question 2.
How do we come to know that a chemical reaction has taken place ?
إجابة:
The presence of any of the following changes helps us to determine that a chemical reaction has taken place.
(i) Formation of new substance(s)
(ii) Change in state
(iii) Change in colour
(iv) Change in temperature
(v) Formation of a precipitate
(vi) Evolution of a gas For example, if on mixing two substances a gas is evolved, then we can say that a chemical reaction has taken place.

Question 3.
Which among the following changes are exothermic or endothermic in nature ?
(a) Decomposition of ferrous sulphate :
(b) Dilution of sulphuric acid
(c) Dissolution of sodium hydroxide in water
(d) Dissolution of ammonium chloride in water
إجابة:
(a) is endothermic as heat is absorbed in these changes.
(b) is exothermic as heat is released in these changes.
(c) is exothermic as heat is released in these changes.
(d) is endothermic as heat is absorbed in these changes.

Question 4.
What is an oxidation reaction ? Give an example of oxidation reaction. Is oxidation an exothermic or an endothermic reaction ?
إجابة:
The reaction in which oxygen combines with other elements or compounds is known as an oxidation reaction. For example, burning of hydrogen is an oxidation process in which hydrogen combines with oxygen to form water.
2H2(g) + O2 (g) ➝ 2H2O(l)
Oxidation reactions are exothermic.

Question 5.
Why do fire flies glow at night?
إجابة:
Fire flies have a protein which in the presence of enzyme undergoes aerial oxidation. This is a chemical reaction which involves emission of visible light. Therefore, fire flies glow at night.

Question 6.
Give reasons :
(a) Aluminium is a reactive metal but is still used for packing food articles.
(b) Red litmus paper turns blue when touched with aqueous solution of magnesium oxide.
إجابة:
(a) On exposure to air, aluminium forms a hard protective layer of aluminium oxide (AI2ا3) which prevent further oxidation.
(b) Magnesium oxide is an oxide of a metal, so, it is basic in nature. Due to its basic character it turns red litmus paper blue when touched with its aqueous solution.

Question 7.
Why do we store silver chloride in dark coloured bottles ?
إجابة:
Silver chloride on exposure to sunlight may decompose as per the following reaction.
2AgCl(s) ➝ 2Ag(s) + Cl2(g)
Therefore, it is stored in dark coloured bottles.

Question 8.
Giving an example, list two informations which make a chemical reaction more useful ?
إجابة:
(i) Indicating physical state of reactants and products.
(ii) Indicating energy change in terms of heat.

Question 9.
Complete the missing components/variables given as x and y in the following reactions :
(i) Pb(NO2)2(aq) + 2KI (aq) → PbI2(x) + 2KNO2(y)
(ii) Cu(s) + 2AgNO3 (aq) +Cu(NO3)2(aq) + x (s)
(iii) Zn(s) + H2SO4 (aq) + ZnSO4(x) + H2 (y)
(iv) CaCO3(s) → CaO (s) + CO2(g)
إجابة:
(i) x – (s) y – (aq)
(ii) x – 2Ag
(iii) x – (aq) y – (g)
(iv) x – Heat

Question 10.
Zinc liberates hydrogen gas when reacted with dilute hydrochloric acid, whereas copper does not. اشرح السبب.
إجابة:
Zinc is above hydrogen whereas copper is below hydrogen in the activity series of metals. That is why zinc displaces hydrogen from dilute hydrochloric acid, while copper does not.
Zn + HCl → ZnCl2 + ح2
Cu + HCl → No reaction

Question 11.
On adding dilute HCl to copper oxide powder, the soluton formed is blue green. Predict the new compound formed which imparts a blue-green colour to the solution.
إجابة:
The new compound formed is copper (II) chloride (CuCl2), which imparts blue-green colour to the solution.

Question 12.
A solution of potassium chloride when mixed with silver nitrate solution, an insoluble white substance is formed. Write the chemical reaction involved and also mention the type of the chemical reaction.
إجابة:
KCl(aq) + AgNO3(aq) → AgCl(s) + KNO3(aq)
It is a double displacement and precipitation reaction.

Question 13.
Ferrous sulphate decomposes with the evolution of a gas having a. characteristic odour of burning sulphur. Write the chemical reaction involved and identify the type of reaction.
إجابة:

It is a thermal decomposition reaction.

Question 14.
Identify the substance oxidised, substance reduced, oxidising agent and reducing agent:
MnO2 + 4HCl → MnCl2 + 2H2O + Cl2
إجابة:
Substance oxidised : HCl
Substance reduced : MnO2
Oxidising agent : MnO2
Reducing agent : HCl

Question 15.
Grapes hanging on the plant do not ferment but after being plucked from the plant can be fermented. Under what conditions do these grapes ferment? Is it a chemical or a physical change ?
إجابة:
Grapes when attached to the plants are living and therefore, their own immune system prevents fermentation. The microbes can grow in the plucked grapes and under anaerobic conditions these can be fermented. This is a chemical change.

Question 16.
A copper coin was kept dipped in silver nitrate solution for a few hours/ days. What will happen to the copper coin ? What will happen to the colour of the solution ?
إجابة:
Copper is more reactive than silver. Hence, it displaces silver from the silver nitrate solution according to the given reaction.

The silver thus formed is deposited on the surface of copper, thereby giving it a white shining appearance.
The solution becomes blue due to the formation of copper nitrate..

Question 17.
Identify the reducing agent in the following reactions.
(a) 4NH3 + 5O2 → 4NO + 6H2ا
(b) H2O + F2 → HF + HOF
(c) Fe2ا3 + 3CO → 2Fe + 3CO2
(d) 2H2 + O2 → 2H2ا
إجابة:
(a) Ammonia (NH3)
(b) Water (H2O) as F2 is getting reduced to HF
(c) Carbon monoxide (CO)
(d) Hydrogen (H2)

Question 18.
What is the role of a catalyst in a chemical reaction ?
إجابة:
Catalyst changes (usually increases but sometimes decreases) the rate of a chemical reaction without itself being consumed in the reaction.

Question 19.
Translate the following statements into chemical equations and balance them:
(i) Lead nitrate reacts with sulphuric acid to form a precipitate of lead sulphate and nitric acid. :
(ii) Magnesium burns in the presence of nitrogen to form magnesium nitride.
(iii) Aluminium metal strip is added in hydrochloric acid to produce aluminium chloride and hydrogen gas.
إجابة:
(i) Pb(NO3)2(aq) + H2SO4 (aq) ➝ PbSO4(s) + 2HNO3 (aq)
(ii) 3Mg(s) + N2 (g) ∆ ➝ Mg3 ن2(س)
(iii) 2Al(s) + 6HCl (aq) + 2AlCl3(aq) ➝ 3H2(g)

Question 20.
Write the balanced chemical equations for the following reactions :
(a) Sodium carbonate on reaction with hydrochloric acid in equal molar concentrations gives sodium chloride and sodium hydrogen carbonate.
(b) Sodium hydrogencarbonate on reaction with hydrochloric acid gives sodium chloride, water and liberates carbon dioxide.
(c) Copper sulphate on treatment with potassium iodide precipitates cuprous iodide (Cu2أنا)2 liberates iodine gas and also forms potassium sulphate.
إجابة:
(a) Na2كو3 + HCl → NaCl + NaHCO3
(b) NaHCO3 + HCl + NaCl + H2O + CO2
(c) 2CusO4 + 4KI → Cu2ل2 + 2K2SO4 + l2

Question 21.
Write the balanced chemical equations for the following reactions and identify the type of reaction in each case.
(i) Nitrogen gas is treated with hydrogen gas in the presence of a catalyst at 773 K to form ammonia gas.
(ii) Sodium hydroxide solution is treated with acetic acid to form sodium acetate and water.
(iii) Ethanol is warmed with ethanoic acid to form ethyl acetate in the presence of concentrated H2SO4.
(iv) Ethene is burnt in the presence of oxygen to form carbon dioxide, water and releases heat and light.
إجابة:

Redox reaction/Combustion reaction

Question 22.
Write the balanced chemical equations for the following reactions and identify the type of reaction in each case.
(a) Thermit reaction, iron (III) oxide reacts with aluminium and gives molten iron and aluminium oxide.
(b) Magnesium ribbon is burnt in an atmosphere of nitrogen gas to form solid magnesium nitride.
(c) Chlorine gas is passed in an aqueous potassium iodide solution to form potassium chloride solution and solid iodine.
(d) Ethanol is burnt in air to form carbon dioxide, water and releases heat.
إجابة:
(a) Fe2ا3(s) + 2Al(s) + AI2ا3(s) + 2Fe(l) + Heat Displacement reaction
(b) 3Mg(s) + N2 (g) → Mg3 ن2(s) Combination reaction
(c) 2KI(aq) + CI2(g) → 2Kc1(aq) + I2(s) Displacement reaction
(d) C2ح5OH(I) + 3O2(g) → 2CO2(g) + 3H2O(I) + Heat Combustion reaction

Question 23.
Name the type of chemical reaction represented by the following equation:
(i) CaO + H2O → Ca(OH)2
(ii) 3BaCl, + AI2(وبالتالي2) → 2AICI3 + 3BaSO4

إجابة:
(i) Combination reaction.
(ii) Double displacement reaction.
(iii) Thermal decomposition reaction.

Question 24.
Translate the following statements into chemical equations and then balance the equations :
(i) Phosphorus burns in oxygen to give phosphorus pentoxide.
(ii) Aluminium metal replaces iron from ferric oxide, Fe2ا3, giving aluminium oxide and iron.
(iii) Carbon disulphide burns in air to give carbon dioxide and sulphur dioxide.
(iv) Barium chloride reacts with zinc sulphate to give zinc chloride and barium sulphate.
إجابة:
(i) P4 + 5O2 → 2P2ا5
(ii) 2Al + Fe2ا3 → AI2ا3 + 2Fe
(iii) CS2 + 3O2 → CO2 + 2SO2
(iv) BaČl2 + ZnSO2 → ZnCl2 + BaSO4

Question 25.
(i) What is observed when a solution of potassium iodide is added to a solution of lead nitrate taken in a test tube ?
(ii) What type of reaction is this?
(iii) Write a balanced chemical equation to represent the above reaction.
إجابة:
(i) A yellow precipitate of lead iodide (PbI,) is formed.
(ii) Precipitation reaction/Double displacement reaction.

Question 26.
(i) What happens when silver nitrate solution is added to sodium chloride solution ? Write the equation for the reaction which takes place.
(ii) Name the type of reaction involved.
إجابة:
(i) When silver nitrate solution is added to sodium chloride solution, a white precipitate of silver chloride is formed along with sodium nitrate solution.

(ii) This is double displacement reaction and precipitation reaction.

Question 27.
(i) What is the colour of ferrous sulphate crystals ? How does this colour change after heating ?
(ii) Name the products formed on strongly heating ferrous sulphate crystals. What type of chemical reaction occurs in this change?
إجابة:
(i) The colour of ferrous sulphate crystals is green. On heating, FeSO47H2O first decomposes to form anhydrous ferrous sulphate (FeSO) which is white in colour.
(ii) The products formed on strongly heating ferrous sulphate crystals are ferric oxide, sulphur dioxide and sulphur trioxide.

This is a type of thermal decomposition reaction.

Question 29.
Solid calcium oxide was taken in a container and water was added slowly to it
(i) State the two observations made in the experiment.
(ii) Write the name and chemical formula of the product formed.
إجابة:
(i) Following are the two observations :
(a) Calcium oxide (Cao) reacts vigorously with water to form slaked lime.
(b) The container becomes hot because a large amount of heat is released during this reaction.
(ii) The product formed is slaked lime for which the chemical formula is Ca(OH)2.

Question 30.
A substance X, which is an oxide of a group 2 element, is used intensively in the cement industry. This element is present in bones also. On treatment with water it forms a solution which turns red litmus blue. Identify X and also write the chemical reactions involved.
إجابة:
X is calcium oxide, also called quick lime. It reacts with water to form calcium hydroxide which is basic in nature. So, it turns red litmus blue.
CaO(s) + H2O (l) + Ca(OH2)(aq)

Question 31.
A magnesium ribbon is burnt in oxygen to give a white compound X accompanied by emission of light. If the burning ribbon is now placed in an atmosphere of nitrogen, it continues to burn and forms a compound Y.
(i) Write the chemical formulae of X and Y.
(ii) Write the balanced chemical equation when X is dissolved in water.
إجابة:
2Mg + O2 → 2MgO + Light
3Mg + N2 → Mg Ni
(i) X is MgO Y is Mg3 ن2
(ii) MgO + H2O → Mg(OH)2

Question 32.
Identify the type of reaction in the following examples :
(i) Na2 SO4 (aq) + BaCl2 (aq) → BaSO4(s) + NaCl (aq)
(ii) Fe (8) + CuSO4 (aq) → FeSO4 (aq) + Cu (s)
(iii) 2H2 (g) + O2(g) 2H2O(l)
إجابة:
(i) Double displacement reaction,
(ii) Displacement reaction,
(iii) Combination reaction.

Question 33.
During the reaction of some metals with dilute hydrochloric acid, following observations were made :
(i) Silver metal does not show any change.
(ii) The temperature of the reaction mixture rises when aluminium (Al) is added.
(iii) The reaction of sodium metal is found to be highly explosive.
(iv) Some bubbles of a gas are seen when lead (Pb) is reacted with the acid.
Explain these observations giving suitable reasons.
إجابة:
(i) Silver being a less reactive metal than hydrogen does not displace hydrogen from HCI. Hence, it does not react with dilute HCI.
(ii) The temperature of the reaction mixture rises when aluminium is added because it is an exothermic reaction.
(iii) Reaction of sodium metal is found to be highly explosive because it is an exothermic reaction.
(iv) When lead is treated with hydrochloric acid, bubbles of hydrogen gas are evolved.
Pb(s) + 2HCl (aq) → PbCl2(aq) + H2(g)

Question 34.
A silver article generally turns black when kept in the open for a few days. The article when rubbed with toothpaste again stars shining.
(a) Why do silver articles turn black when kept in the open for a few days ? Name the phenomenon involved.
(b) Name the black substance formed and give its chemical formula. .
إجابة:
(a) Metals such as silver when attacked by substances around it such as moisture, acids, gases etc., are said to corrode and this phenomenon is called corrosion.
(b) The black substance is formed because silver (Ag) reacts with H2S present in air. It forms thin black coating of silver sulphide (Ag2S).

Chemical Reactions and Equations Extra Questions Long Answer Type

Question 1.
Consider the chemical equation given below and answer the questions that follow:

(i) Name the substance which is getting oxidised.
(ii) Name the substance which is getting reduced.
(iii) Name the oxidising agent.
(iv) Name the reducing agent.
(v) What type of a reaction does this equation represent ?
إجابة:
(i) The substance getting oxidised is H2
(ii) The substance getting reduced is CuO.
(iii) CuO is the oxidising agent.
(iv) H2 is the reducing agent.
(v) Since oxidation and reduction is taking place simultaneously, this reaction is an example of redox reaction.

Question 2.
Give the characteristic tests for the following gases:
(i) CO2
(ii) SO2
(iii) O2
(iv) H2
إجابة:
The characteristic test for
(i) Carbon dioxide (CO2) gas turns lime water milky when passed through it due to the formation of insoluble calcium carbonate.

عندما CO2 gas is passed in excess through lime water, milkiness disappears due to formation of soluble calcium hydrogen carbonate.

(ii) Sulphur dioxide (SO2) gas when passed through acidic potassium permanganate solution (purple in colour) turns it colourless because SO2 is a strong reducing agent.

(iii) The evolution of oxygen (O2) gas during a reaction can be confirmed by bringing a burning candle near the mouth of the test tube containing the reaction mixture. The intensity of the flame increases because oxygen supports burning.
(iv) Hydrogen (H2 gas burns with a pop sound when a burning candle is brought near it.

Question 3.
With the help of an activity explain that hydrogen and oxygen are released when an electric current is passed through water.
إجابة:

(i) Take a plastic vessel. Drill two holes at its bottom and set rubber stoppers in these holes.
(ii) Insert carbon electrodes in these rubber Plastic mug stoppers and connect these electrodes to a 6 volt battery and a switch.
(iii) Fill the vessel with water such that the electrodes are immersed. Add a few drops Test tube wenn of dilute sulphuric acid to the water in the nows Water vessel.
(iv) Take two graduated test tubes filled Water with water and invert them over the two carbon electrodes.
(v) Switch on the current.
(vi) After sometime, you will observe the formation of bubbles at both the electrodes. These bubbles displace water in the graduated tubes.
(vii) Once the test tubes are filled with the respective gases, remove them carefully.
(viii) Test these gases one by one by bringing a burning splinter of wood close to the mouth of test tubes.

When the glowing splinter of wood is brought close to the mouth of one test tube, it relights and when it is brought close to the mouth of other test tube, the gas burns with a pop. Oxygen is the only common gas that relights the splinter and hydrogen gas burns with a pop.

Question 4.
What happens when a piece of:
(a) zinc metal is added to copper sulphate solution ?
(b) aluminium metal is added to dilute hydrochloric acid ?
(c) silver metal is added to copper sulphate solution ? Also, write the balanced chemical equation if the reaction occurs.
إجابة:
(a) Zinc being more reactive than copper displaces copper from its solution and a solution of zinc sulphate is obtained.

(b) Aluminium being more reactive displaces hydrogen from dilute hydrochloric acid solution and hydrogen gas is evolved.

(c) Silver metal being less reactive than copper cannot displace copper from its salt solution. Therefore, no reaction occurs.
Ag(s) + CuSO4 (aq) → No reaction

Question 5.
What happens when zinc granules are treated with dilute solution of H2SO4, HCI, HNO2, NaCl and NaOH ? Also write the chemical equations if reaction occurs.
إجابة:
The reaction of Zn granules with
(i) dilute H2SO4
Zn(s) + H2SO4 (aq) → ZnSO4(aq) + H2(g)
(ii) dilute HCI
Zn(s) + 2HCl (aq) → ZnCl2(aq) + H2 (g)
(iii) dilute HNO,
Reaction with dilute HNO, is different as compared to other acids because nitric acid is an oxidising agent and it oxidises H2 gas evolved to H2س.
4Zn(s) + 10HNO2 (aq) + 4Zn(NO3)2(aq) + 5H2O (l) +N2O (g)
(iv) NaCl solution
Zn(s) + NaCl(aq) → No reaction
(v) NaOH solution

Question 6.
What happens when : (Give chemical reactions only)
(i) Ferrous sulphate is heated.
(ii) Sodium metal reacts with water.
إجابة:

(ii) 2Na(s) + 2H4O(l) → 2NaOH(aq)

Question 7.
Balance the following chemical reactions :
(i) CO2 + ح2O → C6ح12ا6 + O2 + ح2س.

إجابة:
(i) 6CO2 + 12H2O → C6ح12ا6 + 6O2 +6H2ا


شاهد الفيديو: اللي ما شاف عملية البناء الضوئي للنبات علميا (قد 2022).


تعليقات:

  1. Eupeithes

    الرسالة الأكثر قيمة

  2. Megami

    أعتذر ، لكن في رأيي ، ترتكب خطأ. يمكنني إثبات ذلك. اكتب لي في رئيس الوزراء ، وسوف نتواصل.

  3. Everton

    ما هي العبارة ... فكرة رائعة ورائعة

  4. Golmaran

    أنت تعترف بالخطأ.

  5. Brazshura

    العبارة الخاصة بك ، فقط جميلة

  6. Winfred

    في رأيي ، أنت ترتكب خطأ. أقترح مناقشته. أرسل لي بريدًا إلكترونيًا إلى PM ، سنتحدث.



اكتب رسالة