معلومة

15.7: تمارين الفصل السابع - علم الأحياء

15.7: تمارين الفصل السابع - علم الأحياء



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

متعدد الخيارات

أي مما يلي هو كائن حي يحصل على طاقته من انتقال الإلكترونات الناتجة عن مركبات كيميائية وكربونه من مصدر غير عضوي؟

A. chemoautotroph
ب. كيميائي متغاير
C. متغاير ضوئي
D. photoautotroph

أي من الجزيئات التالية يتقلص؟

إعلان+
ب. FAD
ج2
د. نادف

أي مما يلي تعمل الإنزيمات؟

أ. زيادة طاقة التنشيط
ب- تقليل طاقة التنشيط
جيم صنع تفاعلات مفعمة بالحيوية endergonic
د- صنع تفاعلات مفعمة بالطاقة

لأي مما يلي يشبه المثبط التنافسي من الناحية الهيكلية؟

A. الموقع النشط
ب. الموقع الخيفي
C. الركيزة
أنزيم

أي مما يلي عبارة عن جزيئات عضوية تساعد الإنزيمات على العمل بشكل صحيح؟

العوامل المساعدة
الأنزيمات المساعدة
C. الإنزيمات المجسمة
D. أبوينزيمات

املاء الفراغ

العمليات التي تُستخدم فيها الطاقة الخلوية لصنع جزيئات معقدة من جزيئات أبسط توصف بأنها ________.

يسمى فقدان الإلكترون من الجزيء ________.

يسمى جزء الإنزيم الذي ترتبط به الركيزة ________.

خطأ صحيح

ترتبط المثبطات التنافسية بالمواقع الخيفية.

اجابة قصيرة

هل يمكن أن يحدث تفاعل الأكسدة في الخلايا في حالة عدم وجود تفاعل اختزال؟ يشرح.

ما هي وظيفة جزيئات مثل NAD+/ NADH و FAD / FADH2 في الخلايا؟

متعدد الخيارات

من المحتمل أن يكون أحد أوبرا الجينات التي تشفر الإنزيمات في مسار التخليق الحيوي هو أي مما يلي؟

محرض
ب. قمع
جيم التأسيسية
D. أحادي

يُقال إن أوبرونًا يشفر الجينات التي يتم نسخها وترجمتها باستمرار لتزويد الخلية بمستويات وسيطة ثابتة من منتجات البروتين هو أي مما يلي؟

أ. قمع
محرض
تفعيلها

أي من الشروط التالية يؤدي إلى أقصى تعبير عن لاك أوبرون؟

A. اللاكتوز موجود ، الجلوكوز غائب
ب- اللاكتوز الموجود ، الجلوكوز الموجود
C. اللاكتوز غائب ، الجلوكوز غائب
D. اللاكتوز غائب ، الجلوكوز موجود

أي مما يلي هو نوع من تنظيم التعبير الجيني الذي تنفرد به حقيقيات النوى؟

أ. التوهين
ب. استخدام عامل σ بديل
جيم التعديل الكيميائي للهيستونات
D. الإنذارات

املاء الفراغ

يُطلق على تسلسل الحمض النووي ، الذي يمكن أن ترتبط به المثبطات ، والذي يقع بين المحفز والجين البنيوي الأول ________.

يُطلق على منع التعبير عن الأوبرا المشفرة للركيزة مسارات لركائز أخرى غير الجلوكوز عند وجود الجلوكوز _______.

اجابة قصيرة

ما الطريقتان اللتان يمكن للبكتيريا أن تؤثر فيهما على نسخ العديد من العوامل المختلفة في وقت واحد استجابةً لظروف بيئية معينة؟

التفكير النقدي

الشكل التالي مأخوذ من عمل Monod الأصلي حول النمو ثنائي الأوكسي الذي يُظهر نمو بكتريا قولونية في وجود الزيلوز والجلوكوز في وقت واحد كمصادر الكربون الوحيدة. اشرح ما يحدث عند النقاط من أ إلى د فيما يتعلق بمصدر الكربون المستخدم للنمو ، واشرح ما إذا كان يتم التعبير عن عامل استخدام الزيلوز (ولماذا). لاحظ أن التعبير عن الإنزيمات المطلوبة لاستخدام الزيلوز يتم تنظيمه بطريقة مشابهة للتعبير عن الإنزيمات اللازمة لاستخدام اللاكتوز.

متعدد الخيارات

في أي مما يلي لا يتم تصنيع ATP بواسطة الفسفرة على مستوى الركيزة؟

A. مسار Embden-Meyerhof
ب. رد فعل الانتقال
دورة كريبس
د. مسار Entner-Doudoroff

أي من المنتجات التالية مصنوع أثناء تحلل السكر في Embden-Meyerhof؟

أ. ناد +
B. بيروفات
C. CO2
د. ثنائي أسيتيل الكربون

أثناء هدم الجلوكوز ، أي مما يلي يتم إنتاجه فقط في دورة كريبس؟

أ. ATP
ب. NADH
جيم نادف
D. FADH2

أي مما يلي ليس اسمًا للدورة التي تؤدي إلى تحويل أسيتيل ثنائي الكربون إلى ATP واحد ، وهما ثاني أكسيد الكربون2، واحد FADH2، وثلاثة جزيئات NADH؟

أ. دورة كريبس
دورة حمض الكربوكسيليك B.
دورة كالفين
دورة حمض الستريك

خطأ صحيح

يتطلب تحلل السكر الأكسجين أو متقبل إلكتروني نهائي غير عضوي آخر للمضي قدمًا.

املاء الفراغ

في كل دورة من دورة كريبس ، يتأكسد أسيتيل واحد ، مكونًا ____ CO2و ____ ATP و ____ NADH و ____ FADH2الجزيئات.

الأكثر شيوعًا ، يحدث تحلل السكر عن طريق المسار ________.

اجابة قصيرة

ما هي الفسفرة على مستوى الركيزة؟ متى يحدث ذلك أثناء انهيار الجلوكوز إلى أول أكسيد الكربون2?

لماذا تعتبر دورة كريبس مهمة في كل من الهدم والابتناء؟

التفكير النقدي

ما هي العواقب التي قد تترتب على حدوث طفرة في الخلية تقضي على تخليق الإنزيم المساعد أ؟

متعدد الخيارات

ما هو موقع أنظمة نقل الإلكترون في بدائيات النوى؟

A. الغشاء الخارجي للميتوكوندريا
B. السيتوبلازم
C. الغشاء الداخلي للميتوكوندريا
د- الغشاء السيتوبلازمي

ما هو مصدر الطاقة المستخدمة لصنع ATP عن طريق الفسفرة المؤكسدة؟

أ. الأكسجين
روابط فوسفاتية عالية الطاقة
C. القوة المحركة للبروتون
دأنا

لأي سبب من الأسباب التالية قد تقوم الخلية بإجراء التنفس اللاهوائي؟

A. يفتقر إلى الجلوكوز للتحلل.
B. تفتقر إلى تفاعل الانتقال لتحويل البيروفات إلى أسيتيل CoA.
C. يفتقر إلى إنزيمات دورة Krebs لمعالجة acetyl-CoA إلى CO2.
D. يفتقر إلى أوكسيديز السيتوكروم لتمرير الإلكترونات إلى الأكسجين.

في بدائيات النوى ، أي مما يلي صحيح؟

A. كما يتم نقل الإلكترونات من خلال ETS ، H.+ خارج الخلية.
B. كما يتم نقل الإلكترونات من خلال ETS ، H.+ يتم ضخه في الخلية.
ج. بينما يتم نقل البروتونات من خلال ETS ، يتم ضخ الإلكترونات خارج الخلية.
D. بينما يتم نقل البروتونات من خلال ETS ، يتم ضخ الإلكترونات في الخلية.

أي مما يلي ليس ناقل إلكترون داخل نظام نقل إلكترون؟

A. بروتين فلافوبروتين
B. سينسيز ATP
C. يوبيكوينون
أوكسيديز السيتوكروم

املاء الفراغ

مركب ETS النهائي المستخدم في التنفس الهوائي الذي ينقل الإلكترونات المستنفدة للطاقة إلى الأكسجين لتكوين H.2O يسمى ________.

يعمل مرور أيونات الهيدروجين عبر ________ أسفل تدرجها الكهروكيميائي على تسخير الطاقة اللازمة لتخليق ATP عن طريق الفسفرة المؤكسدة.

خطأ صحيح

تحتوي جميع الكائنات الحية التي تستخدم التنفس الخلوي الهوائي على السيتوكروم أوكسيديز.

اجابة قصيرة

ما العلاقة بين التناضح الكيميائي والقوة الدافعة للبروتون؟

كيف تختلف الفسفرة المؤكسدة عن الفسفرة على مستوى الركيزة؟

كيف يختلف موقع سينسيز ATP بين بدائيات النوى وحقيقيات النوى؟ أين تتراكم البروتونات نتيجة ETS في كل نوع من الخلايا؟

متعدد الخيارات

أي مما يلي هو الغرض من التخمير؟

A. لجعل ATP
B. لجعل جزيء الكربون وسيطة من أجل الابتنائية
جيم لجعل NADH
D. لجعل NAD+

ما الجزيء الذي يعمل عادةً كمستقبل الإلكترون النهائي أثناء التخمير؟

إعلان+
جيم بيروفات
D. CO2

ما هو منتج التخمير المهم لجعل الخبز يرتفع؟

أ. الإيثانول
ب2
جيم حمض اللاكتيك
د- غاز الهيدروجين

أي مما يلي ليس منتج تخمير مهم تجاريًا؟

A. البيوتانول
D. البنسلين

املاء الفراغ

الميكروب المسؤول عن تخمير الإيثانول لغرض إنتاج المشروبات الكحولية هو ________.

________ ينتج عنه إنتاج خليط من منتجات التخمير ، بما في ذلك حمض اللاكتيك ، والإيثانول و / أو حمض الأسيتيك ، وثاني أكسيد الكربون.2.

الكائنات الحية المخمرة تجعل ATP من خلال عملية ________.

مطابقة

طابق مسار التخمير مع المنتج التجاري الصحيح الذي يستخدم في إنتاجه:

___ تخمير الأسيتون - البيوتانول - الإيثانولأ. خبز
___ تخمير الكحولب. الأدوية
___ تخمير حمض اللاكتيكج. جبنة سويسرية
___ التخمر الحمضي المختلطد. زبادي
___ تخمير حمض البروبيونيكه. مذيبات صناعية

اجابة قصيرة

لماذا بعض الميكروبات منها العقدية spp. ، غير قادر على أداء التنفس الهوائي ، حتى في وجود الأكسجين؟

كيف يمكن استخدام التخمير للتمييز بين أنواع مختلفة من الميكروبات؟

التفكير النقدي

البكتيريا بكتريا قولونية قادر على إجراء التنفس الهوائي ، والتنفس اللاهوائي ، والتخمير. متى ستؤدي كل عملية ولماذا؟ كيف يتم صنع ATP في كل حالة؟

متعدد الخيارات

أي من الجزيئات التالية لا يتم إنتاجه أثناء تكسير الدهون الفوسفورية؟

A. الجلوكوز
B. الجلسرين
مجموعات C. الاسيتيل
د- الأحماض الدهنية

الكازيناز هو أي نوع من الإنزيم؟

أ. فسفوليباز
الليباز
C. الأنزيم البروتيني خارج الخلية
D. البروتياز داخل الخلايا

أي مما يلي هو الخطوة الأولى في تحلل الدهون الثلاثية؟

أ- إزالة الأحماض الدهنية
β- أكسدة
تكسر الحلقات المنصهرة
تشكيل أصغر الببتيدات

املاء الفراغ

العملية التي يتم من خلالها إزالة وحدتين من الكربون بالتتابع من الأحماض الدهنية ، وإنتاج أسيتيل CoA ، و FADH2، و NADH يسمى ________.

NADH و FADH2 يتم إنتاجه أثناء الأكسدة β لصنع ________.

________ هو نوع من الوسائط المستخدمة للكشف عن إنتاج البروتيز خارج الخلية يسمى الكازيناز.

اجابة قصيرة

كيف ترتبط منتجات تحلل الدهون والبروتين بمسارات استقلاب الجلوكوز؟

ما هي الاستراتيجية العامة التي تستخدمها الميكروبات في تحلل الجزيئات الكبيرة؟

التفكير النقدي

هل تعتقد أن أكسدة بيتا يمكن أن تحدث في كائن حي غير قادر على التنفس الخلوي؟ لما و لما لا؟

متعدد الخيارات

أثناء التفاعلات المعتمدة على الضوء ، أي جزيء يفقد إلكترونًا؟

A. جزيء الصباغ حصاد الضوء
ب- جزيء صبغة مركز التفاعل
ج 3-فوسفوجليسيرات

في بدائيات النوى ، في أي اتجاه يتم ضخ أيونات الهيدروجين بواسطة نظام نقل الإلكترون لأغشية التمثيل الضوئي؟

ألف إلى الخارج من غشاء البلازما
B. إلى الداخل (السيتوبلازم) من الخلية
جيم إلى السدى
D. إلى الفضاء بين الغشاء للبلاستيدات الخضراء

أي مما يلي لا يحدث أثناء الفسفرة الضوئية الحلقية في البكتيريا الزرقاء؟

أ. نقل الإلكترون من خلال خدمات الاختبارات التربوية
ب. نظام ضوئي أستخدمه
جيم التوليف ATP
تشكيل NADPH

وهما منتجان للتفاعلات المعتمدة على الضوء ________.

A. الجلوكوز و NADPH
ب. NADPH و ATP
جيم جليسيرالدهيد 3-فوسفات وثاني أكسيد الكربون2
د- الجلوكوز والأكسجين

خطأ صحيح

ينتج عن التمثيل الضوئي دائمًا تكوين الأكسجين.

املاء الفراغ

الإنزيم المسؤول عن ثاني أكسيد الكربون2 التثبيت خلال دورة كالفين يسمى ________.

أنواع جزيئات الصباغ الموجودة في النباتات والطحالب والبكتيريا الزرقاء هي ________ و ________.

اجابة قصيرة

لماذا يقوم الكائن الحي بإجراء الفسفرة الحلقية بدلاً من الفسفرة غير الحلقية؟

ما هي وظيفة أصباغ التمثيل الضوئي في مجمع حصاد الضوء؟

التفكير النقدي

هل الحياة تعتمد على تثبيت الكربون الذي يحدث أثناء تفاعلات الضوء المستقلة لعملية التمثيل الضوئي؟ يشرح.


حلول NCERT للفئة 11 علم الأحياء الفصل 7 تنزيل مجاني لملف PDF

NCERT Solutions for Class 11 Biology الفصل 7 - يسمح التنظيم الهيكلي في الحيوانات للطلاب باستكشاف عالم الحيوانات وخصائصها الداخلية والخارجية. بعد الاطلاع على حلولنا السهلة والبسيطة التي قدمها مدرسونا الخبراء في هذا الموضوع ، سيتعرف الطلاب بثقة على الموضوع بشكل أفضل وسيكونون قادرين على الأداء الجيد في هذا الموضوع.

تأتي الفئة 11 مع تحديات جديدة لم يكن المرء مستعدًا لها. بمعنى آخر ، فإنه يطرح عددًا كبيرًا من الصعوبات في فهم المادة. أنت بحاجة إلى إعداد نفسك وفقًا لذلك لتصبح أفضل في ذلك. ستساعد حلول NCERT الخاصة بنا للفصل 11 من علم الأحياء الفصل 7 في ذلك وبكفاءة عالية جدًا.

يوفر Toppr مواد دراسية مجانية وأوراق أسئلة العام السابق وأكثر من 1000 ساعة من محاضرات الفيديو مجانًا. قم بتنزيل Toppr لنظام Android أو iOS أو اشترك مجانًا هنا.

CBSE Class 11 Biology Chapter 7 Structural Organization in Animals NCERT Solutions

NCERT Solutions for Class 11 Biology - الفصل 7 يعلم الطلاب عن التنظيم الهيكلي للحيوانات. بعد ذلك ، يناقش الأنواع المختلفة للأنسجة الموجودة في الحيوانات المختلفة. بعد هذا الفصل ، سيتمكن الطلاب من فهم أداء الحيوانات ووظائفها الجسدية بشكل أفضل. بمعنى آخر ، سيمكنهم من فهم الأنواع الأربعة للأنسجة الموجودة في الحيوانات وأهميتها بطريقة سهلة. لذلك ، سوف ترشدك حلول NCERT الخاصة بنا بشكل فعال عند التعرف على هذا الفصل.

الموضوعات الفرعية التي تغطيها حلول NCERT للفئة 11 علم الأحياء الفصل 7

7.1 مناديل الحيوانات-

في هذا القسم ، سيتعرف الطلاب على أنواع الأنسجة الحيوانية. علاوة على ذلك ، فإنه ينقسم إلى أربعة أجزاء هي:

  • 7.1.1 الأنسجة الظهارية- يوضح هذا القسم الفرعي خصائص النسيج الظهاري.
  • 7.1.2 الأنسجة الضامة- هنا ، يناقش الأنسجة الأكثر وفرة وتوزيعًا على نطاق واسع والتي هي النسيج الضام.
  • 7.1.3 الأنسجة العضلية- سيتعلم الطلاب هنا عن الأنسجة العضلية وأنواعها. بالإضافة إلى ذلك ، فإنه يشرح العضلات الهيكلية والعضلات الملساء وأنسجة عضلة القلب.
  • 7.1.4 الأنسجة العصبية- يشرح هذا القسم عمل النسيج العصبي وأهميته.

7.2 الجهاز والجهاز-

يلقي الجزء الفرعي هنا الضوء على أعضاء أجسام الكائنات الحية. يشرح كذلك أنظمة الأعضاء المختلفة للحيوانات التالية.

7.3 دودة الأرض

سيتعلم الطلاب بإيجاز عن ديدان الأرض وخصائصها. ينقسم كذلك إلى فئات:

  • 7.3.1 الصرف- ويرد هنا مورفولوجيا دودة الأرض. علاوة على ذلك ، نحن نفهم أجزاء الجسم المختلفة لدودة الأرض.
  • 7.3.2 علم التشريح& # 8211 سيتم مناقشة تشريح دودة الأرض ، أي الأعضاء الداخلية هنا.

7.4 صرصور-

بعد ذلك ، سيتعلم الطلاب كل شيء عن الصراصير. سوف يرون علاوة على ذلك دراسة حول التشكل والتشريح.

  • 7.4.1 الصرف- هنا ، سوف يتعرف المرء على الملامح الخارجية لجسم الصرصور
  • 7.4.2 علم التشريح- سيساعد هذا القسم الطلاب على تحليل كيفية عمل أعضاء جسم الصرصور بوضوح.

7.5 الضفدع-

هنا ، ستحصل على فرصة للتعرف على هذه البرمائيات التي تعيش على الأرض وفي الماء. علاوة على ذلك ، سوف تفهم ميزاتها الخارجية والداخلية.

  • 7.5.1 الصرف- بعد هذا الشكل ، ستكون قادرًا على فهم السمات الخارجية لجسم الضفدع بسهولة.
  • 7.5.2 علم التشريح- سيساعدك هذا التشريح على التعرف على أعضائهم الداخلية وكيف تعمل معهم.

ملخص- بعد هذا الفصل ، سوف تحصل على نسخة مختصرة من الموضوع. سيساعدك هذا على مراجعة الفصل باختصار وفهم كل المحتوى بطريقة قصيرة.

يمكنك تنزيل NCERT Solutions for Class 11 Biology Chapter 7 PDF بالنقر فوق الزر أدناه.

قم بتنزيل Toppr & # 8211 أفضل تطبيق تعليمي للفئة 5 إلى 12

Toppr عبارة عن منصة تعمل على مساعدة الطلاب في الحصول على درجات جيدة في اختباراتهم. سيساعد الطلاب على تطوير معرفتهم بالمفاهيم البيولوجية المختلفة والاستعداد بشكل أفضل لامتحاناتهم. نحن نقدم لك دروسًا مجانية عبر الإنترنت ومحاضرات بالفيديو وجلسات مجانية لحل الشك وغير ذلك الكثير. كل هذا مجرد نقرة واحدة. قم بتنزيل تطبيق Toppr لنظامي Android و iOS أو اشترك مجانًا.


حلول NCERT للفئة 11 علم الأحياء الفصل 7: التنظيم الهيكلي في الحيوانات

لقد قدمنا ​​هنا حلول CBSE NCERT للفصل 11 في علم الأحياء الفصل 7 جنبًا إلى جنب مع رابط مباشر إلى حلول NCERT للفصل 11 في علم الأحياء الفصل 7 تنزيل PDF مجانًا لمساعدة الطلاب على الاستعداد جيدًا للامتحان. عادة ما يتحول العثور على الكتب والحلول المناسبة إلى مهمة شاقة مع عدد كبير من الروابط المتاحة على الإنترنت. إذا كنت تعاني أيضًا من نفس المشكلة ، فلا داعي لمزيد من البحث. يمكن تنزيل ملف PDF من NCERT Solutions for Class 11 Biology Chapter 7 بسهولة من منصة embibe الذين يبحثون عن كتب مدرسية أصلية لتنزيلها.

قبل الدخول في الحلول التفصيلية للفصل السابع في علم الأحياء الحادي عشر ، دعنا نلقي نظرة على الموضوعات والمواضيع الفرعية المدرجة في الفصل:

يمارسالمواضيع
7.1مناديل حيوانية
7.1.1الأنسجة الظهارية
7.1.2النسيج الضام
7.1.3الأنسجة العضلية
7.1.4الأنسجة العصبية
7.2الجهاز والجهاز
7.3دودة الأرض
7.3.1علم التشكل المورفولوجيا
7.3.2تشريح
7.4صرصور
7.4.1علم التشكل المورفولوجيا
7.4.2تشريح
7.5الضفادع
7.5.1علم التشكل المورفولوجيا
7.5.2تشريح

حلول NCERT للفئة 11 علم الأحياء الفصل 7 - وصف الفصل & # 8211 التنظيم الهيكلي في الحيوانات

يتعامل الفصل & # 8211 التنظيم الهيكلي في الحيوانات بشكل أساسي مع السمات الهيكلية الإجمالية ، الخارجية والداخلية ، للحيوانات. هنا في هذا الفصل ، يتم وصف التنظيم الهيكلي للحيوانات ، بما في ذلك الأساس البنيوي للظواهر الفسيولوجية أو السلوكية. سيتعرف الطلاب على كيفية تكوين الأنسجة للأعضاء وأنظمة الأعضاء. يتم توفير فهم واضح للأنسجة الظهارية والنسيج الضام والأنسجة العضلية والأنسجة العصبية في هذه الوحدة. هذا فصل ذو وزن متوسط. كل عام يتم طرح حوالي 8 إلى 10 أسئلة من هذا الفصل.

كيف تستعد للفصل & # 8211 التنظيم الهيكلي في الحيوانات؟

علم الأحياء موضوع تحتاج فيه إلى حفظ الكثير من المعلومات. لهذا ، تحتاج إلى فهم المفاهيم والممارسة كثيرًا. سيساعدك الأساس القوي من البداية. بعد حل أسئلة التمرين ، يمكن للطلاب حلها فئة 11 علم الأحياء الفصل 7 أسئلة الممارسة و خذ المنظمات الهيكلية في اختبار الحيوانات وهمية لمعرفة مكانهم والمجالات التي يحتاجون إلى تحسينها. يمكن للطلاب التنزيل CBSE 11th Biology Chapter 7 Solutions PDF من هذه المقالة.

أسئلة مهمة لحلول NCERT للفصل 11 علم الأحياء الفصل 7

بعض الأسئلة المهمة من CBSE Class 11 Biology Chapter 7 هي كما يلي:

  1. اسم النسيج الذي يحتوي على قنوات صاعدة؟
  2. اذكر خاصيتين خاصتين للأنسجة العصبية.
  3. اسم الخلايا الكبيرة الموجودة في الأنسجة الدهنية.
  4. قم بتسمية الخلايا المسؤولة عن تخثر الدم.
  5. ما هي الغدد الصماء؟
  1. ما هما نوعان من ألياف الأنسجة الضامة؟ فرّق بين الاثنين.
  2. إعطاء خصائص الأنسجة الظهارية.
  3. ماذا تقصد بتكوين الدم؟
  4. التفرق بين الدم والليمفاوية؟
  5. ما هي حبيبات nissl & # 8217s؟ أين وجدوا؟
  1. أعط ثلاثة اختلافات بين الضفادع والضفادع؟
  2. ماذا تفهم من خلال النوع المفتوح من الدورة الدموية؟
  3. ما هي مكونات الدم الخلوية؟
  4. كيف تنقل كريات الدم الحمراء الأكسجين وثاني أكسيد الكربون في الدم؟
  5. صف بإيجاز بنية العضلات الإرادية.

أثناء التحضير لهذا الفصل & # 8211 NCERT Solutions For Class 11 Biology Chapter 7 ، يجب أن يكون الطلاب على دراية بالأسئلة المهمة ووزن الفصل. نظرًا لأن هذا الفصل متوسط ​​الوزن ، لا يحتاج الطلاب إلى استثمار الكثير من وقتهم هنا. راجع أوراق العام السابق وحلها فئة 11 علم الأحياء الفصل 7 أسئلة الممارسة و خذ المنظمات الهيكلية في اختبار الحيوانات وهمية لمعرفة أين تحتاج إلى تحسين.


تمارين 15.3

خاطئة. هذا صحيح مع تكاملات الخط على الحقول العددية.

يمكننا أن نستنتج أن F → متحفظ.

11/6. (معلمة واحدة لـ C هي r → ⁢ (t) = ⟨3 ⁢ t ، t⟩ على 0 ≤ t ≤ 1.)

0. (معلمة واحدة لـ C هي r → ⁢ (t) = ⟨cos ⁡ t ، sin ⁡ t⟩ على 0 ≤ t ≤ π.)

12. (معلمة واحدة لـ C هي r → ⁢ (t) = ⟨1، 2، 3⟩ + t ⁢ ⟨3، 1، - 1⟩ على 0 t ≤ 1.)

5/6 جول. (معلمة واحدة لـ C هي r → ⁢ (t) = ⟨t ، t⟩ على 0 ≤ t ≤ 1.)

نعم فعلا. و ⁢ (س ، ص ، ض) = س 2 / س + س ⁢ ص + ع 3/3.

نظرًا لأن F → متحفظ ، فهو تدرج لبعض الوظائف المحتملة. أي ∇ ⁡ f = ⟨f x ، f y ، f z⟩ = F → = ⟨M، N، P⟩. على وجه الخصوص ، M = f x ، N = f y و P = f z.

لاحظ أن curl ⁡ F → = ⟨P y - N z، M z - P x، N x - M y⟩ = ⟨fz ⁢ y - fy ⁢ z، fx ⁢ z - fz ⁢ x، fy ⁢ x - fx ⁢ y⟩ ، والتي ، وفقًا لنظرية 13.3.1 ، هي ⟨0 ، 0 ، 0⟩.

(ب) لا. ملحوظة: فكر في كيفية تعريف f.


حلول NCERT للفئة 12 علم الأحياء الفصل 7: التطور

يؤكد أعضاء هيئة التدريس المتمرسون لدينا دائمًا أنه يجب على الطلاب معرفة الموضوعات التي يتم تناولها في الفصل لتسهيل عملية التعلم.

اسم القسماسم القسم
7.1أصل الحياة
7.2تطور أشكال الحياة & # 8211 نظرية
7.3ما هو الدليل على التطور؟
7.4ما هو الإشعاع التكيفي؟
7.5التطور البيولوجي
7.6آلية التطور
7.7هاردي & # 8211 مبدأ واينبرغ
7.8نبذة مختصرة عن التطور
7.9أصل وتطور الإنسان

NCERT Solutions For Class 12 Biology Chapter 7 تنزيل PDF & # 8211 Evolution

يمكن للطلاب التحقق من حلول NCERT للفصل 12 من علم الأحياء الفصل 7 هنا:

استفد من حلول NCERT للفصل 12 من علم الأحياء الفصل 7 هنا. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك أيضًا تنزيل ملف Evolution Class 12 Biology free PDF للدراسة في وضع عدم الاتصال.

CBSE Class 12 Biology Chapter 7 & # 8211 Chapter Description

يمكن تسمية التطور بدراسة أصل وتطور أشكال الحياة على الأرض. هل تساءلت يومًا كيف ظهر البشر على الأرض؟ كيف توجد أنواع مختلفة من الكائنات الحية في بيئات مختلفة ، وكيف كان أصل الحياة؟ يعطي مفهوم التطور علميًا إجابات لهذه الأسئلة. تم اقتراح العديد من النظريات المتعلقة بأصل الحياة.

يقال إن أول أشكال الحياة غير الخلوية يمكن أن تكون قد نشأت قبل 3 مليارات سنة. يمكن أن تكون هذه جزيئات مثل الحمض النووي الريبي ، والبروتين ، والسكريات ، وما إلى ذلك. يمكن أن تكون الكائنات الحية الأولى كائنات وحيدة الخلية تعيش في وسط مائي. تطورت هذه الكائنات وحيدة الخلية في النهاية إلى كائنات أكبر على مدى ملايين السنين.

في هذا الفصل ، سوف تتعلم المزيد عن التطور. كما تمت مناقشة الأفكار الداروينية للتطور العضوي عن طريق الانتقاء الطبيعي ، وظاهرة أخرى مثل تجزئة الموائل والانحراف الجيني. إلى جانب ذلك ، فإن علم التشريح المقارن والحفريات والكيمياء الحيوية المقارنة تقدم دليلاً على التطور بعيدًا عن قصص تطور الأنواع الفردية. الأكثر إثارة للاهتمام ، أننا سوف ندرس أيضًا تطور البشر بمراحل مختلفة من التطور.

كيفية استخدام حلول NCERT لبيولوجيا الفئة 12؟

  • أنا) ادرس موضوع الفصل بحكمة وافهم المفاهيم المختلفة.
  • ب) أولاً ، حاول حل الأسئلة بنفسك ثم انظر إلى الحلول.
  • ثالثا) استخدمها كدليل مرجعي أثناء مراجعة الفصل.
  • رابعا) إذا واجهتك مشكلة في أي سؤال ، فيمكنك التحقق من الحل خطوة بخطوة من ملف PDF.

لقد قدمنا ​​لك الآن حلول NCERT للفصل 12 من علم الأحياء الفصل 7 & # 8211 التطور. يمكنك استخدامها بمهارة لصالحك. إلى جانب توفير حلول NCERT ، يساعدك Embibe أيضًا في التحضير لاختبارات الدخول الطبية مجانًا. بالإضافة إلى ذلك ، يوفر CIt مجانًا CBSE Class 12 Biology الفصل 7 أسئلة الممارسة و اختبارات التطور الوهمية. حقق أقصى استفادة من هذه الموارد واتقن الفصل.

الأسئلة الشائعة المتعلقة بحلول NCERT للفصل 12 علم الأحياء الفصل 7

ج: الإشعاع التكيفي هو التطور السريع نسبيًا للعديد من الأنواع من سلف واحد مشترك. يحدث الإشعاع التكيفي بشكل عام عندما يدخل كائن حي إلى منطقة جديدة ، وتؤثر سمات مختلفة على بقائه. مثال على الإشعاع التكيفي هو تطور الثدييات بعد انقراض الديناصورات.

أ. قائمة بجميع تمارين NCERT Solutions للفصل 12 من علم الأحياء ، الفصل 7 ، يرد ملف PDF أدناه:
التمرين 7.1: أصل الحياة
تمرين 7.2: تطور أشكال الحياة - نظرية
التمرين 7.3: ما هو الدليل على التطور؟
تمرين 7.4: ما هو الإشعاع التكيفي؟
تمرين 7.5: التطور البيولوجي
تمرين 7.6: آلية التطور
التمرين 7.7: مبدأ هاردي - واينبرغ
تمرين 7.8: نبذة مختصرة عن التطور
التمرين 7.9: أصل وتطور الإنسان

ج: هناك أربع آليات للتطور - الانتقاء الطبيعي ، والطفرة ، وتدفق الجينات ، والانحراف الجيني. تساعد كل هذه الآليات السكان على التطور وتغيير تركيبته الجينية عبر الأجيال.

ج. في صفحة Embibe هذه ، يمكن للمرشحين تنزيل ملف PDF الخاص بـ NCERT Solutions for Class 12 Biology Chapter 7 Evolution.

نشأ البشر المعاصرون في إفريقيا خلال 200000 سنة الماضية وتطوروا من سلفهم المشترك الأكثر احتمالاً ، الإنسان المنتصب ، والذي يعني & # 8216 الرجل المستقيم & # 8217 باللاتينية. الإنسان المنتصب هو نوع منقرض من البشر عاش ما بين 1.9 مليون و 135000 سنة.

نأمل أن تساعدك هذه المقالة. إذا كانت لديك أي أسئلة ، فلا تتردد في نشرها في قسم التعليقات أدناه. ونحن سوف نكون سعداء لمساعدتك.


يرجى الانتقال إلى قائمة الفصول والنقر فوق الفصول المطلوبة.

توفر حلول NCERT للفئة 7 Science تغطية محدثة وشاملة لمنهج العلوم المحدد من قبل المجلس المركزي للتعليم الثانوي (CBSE). Class 7 Science NCERT Solutions مكتوبة بشكل خاص للطلاب الذين يرغبون في الحصول على درجة ممتازة في امتحانهم.

يتم التعامل مع جميع موضوعات CBSE Class 7 Science بشكل شامل لمنح الطلاب قبضة قوية على الموضوع. تفسيرات المفاهيم ومبادئ أمبير موجزة ومكتوبة بلغة واضحة. تم تصنيف التمارين بوضوح لمساعدة الطلاب على التقدم في الداخل ، وكذلك الارتقاء في كل مستوى. يتم توفير الأسئلة التي لم يتم حلها في أماكن مناسبة وفترات زمنية لتمكين الطلاب من تلخيص ما تعلموه. تعمل هذه الحلول على تحديد المعرفة العلمية ومهارات AM CBSE Class 7 على النحو المنصوص عليه في أحدث المناهج الدراسية.

NCERT Science Class 7 Solutions لديها الميزات التالية:

فيما يلي قائمة الفصول مع مقدمات موجزة:

الفصل 1 التغذية في النباتات

يتناول هذا الفصل طريقة التغذية وكيف تغلب الكائنات الحية على حاجتها للغذاء والتغذية.

الفصل 2 التغذية في الحيوانات

يتناول هذا الفصل كيفية حصول الحيوانات على طعامها من النباتات - إما أكل النباتات مباشرة أو أكل تلك الحيوانات التي تتغذى على النباتات لتغذيتها.

الفصل 3 الألياف إلى النسيج

يتناول هذا الفصل أنواعًا مختلفة من الألياف مثل الحرير والصوف وكيفية إنتاج هذه المواد وطرق المعالجة المختلفة.

الفصل 4 الحرارة

يتناول هذا الفصل الأسئلة المتعلقة بالحرارة وقياس الحرارة. يتكون هذا الفصل من نوع خاص من الأسئلة لتسهيل الفهم.

الفصل 5 الأحماض والقواعد والأملاح

يتناول هذا الفصل أنواعًا مختلفة من الأحماض والقواعد ويؤدي الجمع بينهما إلى تكوين الملح. يتم تعلم مفهوم المؤشرات هنا.

الفصل 6 التغيرات الفيزيائية والكيميائية

يصف هذا الفصل نوعين من التغييرات - التغييرات الفيزيائية (التي يتغير فيها المظهر المادي للمادة فقط) والتغيرات الكيميائية (التي يتغير فيها الهيكل الداخلي)

الفصل 7 الطقس والمناخ وتكيف الحيوانات مع المناخ

يدرس هذا الفصل الطقس والمناخ. ويحدد الفرق بين الطقس والمناخ وطرق التعامل مع التغيرات المناخية المختلفة (التكيف).

الفصل 8 الرياح والعواصف والأعاصير

يتناول هذا الفصل العلم وراء الكوارث الطبيعية مثل الفيضانات والعواصف والأعاصير ، وما إلى ذلك. لماذا وكيف ومتى تشكلت ، هناك بعض الأسئلة التي تمت الإجابة عليها في هذا الفصل.

الفصل 9 التربة

يتناول هذا الفصل التربة طبيعتها وخصائصها بالتفصيل في هذا الفصل.

الفصل 10 التنفس في الكائنات الحية

يتناول هذا الفصل موضوع التنفس كعملية بيولوجية حيوية والتنفس. لماذا تتنفس الكائنات الحية ، وكيف يحدث التنفس ، والتنفس تحت الماء هي بعض الموضوعات التي تمت مناقشتها في هذا الفصل.

الفصل 11 النقل في النباتات والحيوانات

يتناول هذا الفصل نقل المواد المختلفة داخل النباتات والحيوانات. كما يتناول الجهاز الدوري عند البشر. كما تمت مناقشة المكونات المختلفة للدورة الدموية مثل الدم والأوعية الدموية والقلب في هذا الفصل.

الفصل 12 التكاثر في النباتات

يقدم هذا الفصل التكاثر في النباتات. تتم مناقشة الأنماط المختلفة للتكاثر في النباتات بمزيد من التفصيل في هذا الفصل.

الفصل 13 الحركة والوقت

يتناول هذا الفصل من الفيزياء أساسيات أنواع السرعة وحساب السرعة والحركة.

الفصل 14 التيار الكهربائي وتأثيراته

يتناول أساسيات التيار الكهربائي والتدفئة والتأثير المغناطيسي للتيار وتطبيقاته.

الفصل 15 الضوء

يتناول هذا الفصل التكوين والطبيعة والظواهر المختلفة للضوء. تجعل أمثلة الحياة اليومية والصور والأنشطة هذا الفصل ممتعًا للتعلم والفهم.

الفصل 16 الماء - مورد ثمين

يتناول هذا الفصل أحد أهم ضروريات الحياة على الأرض - المياه الجوفية ، حيث تمت مناقشة الأشكال المختلفة للمياه ، والمياه الجوفية ، وتوزيع المياه ، وإدارة المياه ، وما إلى ذلك ، في هذا الفصل.

الفصل 17 الغابات شريان الحياة لدينا

يلقي هذا الفصل الضوء على حالة الغابات في بلادنا وأهميتها وآثار نضوبها على البيئة والبشرية.

الفصل 18 قصة مياه الصرف الصحي

إنها تتعامل مع الماء كمورد شريان الحياة للحياة على الأرض.

الحلول مضمونة لتكون خالية من الأخطاء وسهلة الفهم. يُنصح الطلاب بالرجوع إلى هذه الحلول الحقيقية في مقابل الكتب التنشيطية المتعددة. يتم وصف الكتب المدرسية لـ NCERT من قبل CBSE ، وبالتالي فهي تشكل المصدر الأكثر أصالة للمعرفة في منهج المدرسة. سوف تساعد حلول NCERT بالطريقة التالية:

  1. دليل واجب منزلي أصيل
  2. أساس التحضير للامتحانات التنافسية مثل JEE و NEET
  3. تقوية المفاهيم الأساسية للموضوعات
  4. حلول خالية من الأخطاء
  5. مشاكل إضافية للبناء على المفاهيم الأساسية

في النهاية يمكننا القول أنه مع الإعداد المناسب من خلال هذا الكتاب ، سيكتسب الطلاب فهمًا شاملاً وإتقانًا للموضوع. ستعمل حلول NCERT للفصل 7 Science على تعزيز ثقة الطلاب في الامتحانات.

حلول NCERT

أسئلة وأجوبة حول حلول NCERT للفئة 7 العلوم

1. ما هو كتاب العلوم الأفضل لـ CBSE Class 7؟

NCERT أكثر من كافٍ لطالب الصف السابع. حاول تغطية المفاهيم بدقة من الكتب المدرسية لـ NCERT واستخدمها كمرجع أثناء التحضير.

2. أين يمكنني الحصول على حلول NCERT المجانية للفئة 7 العلوم؟

يمكنك الحصول على حلول NCERT للفئة 7 Science بالرجوع إلى الروابط المباشرة المتاحة على موقعنا. استخدمها كمرجع وساعد في تحضيرك.

3. كيف تدرس لامتحان العلوم للصف السابع؟

يمكنك الدراسة لامتحان العلوم للصف السابع بالرجوع إلى NCERT Solutions. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك الرجوع إلى منهج العلوم للصف السابع والأوراق السابقة للتعرف على الموضوع.

4. أين يمكنني تنزيل NCERT Class 7 Science Solutions؟

يمكن للمرشحين تنزيل NCERT Class 7 Science Solutions من صفحتنا. استخدمها عندما ترغب في الاستعداد والتعرف على المفاهيم بشكل أفضل.

5. كم عدد الفصول الموجودة في كتاب العلوم للصف 7؟

سيكون لديك 18 فصلاً في كتاب العلوم للصف السابع. تعمل NCERT Solutions for Class 7 Science كأفضل مورد لدراسة جميع الفصول بسهولة. قم بتنزيل الفصل الذي تختاره وقم بالتحضير حسب رغبتك.

6. كيف تستخدم NCERT Solutions لتسجيل المزيد من العلامات في امتحان العلوم للصف السابع؟

قم بتنزيل NCERT Solutions السائدة على صفحتنا وقم بإعداد الفصل الذي ترغب فيه. انقر فوق الارتباط المتاح وسيتم توجيهك إلى صفحة جديدة تحتوي على جميع الحلول الخاصة بـ Class 7 Science. جهزهم واحصل على درجات جيدة في الامتحان.


ملخص الفصل

يعمل ATP كعملة للطاقة للخلايا. يسمح للخلية بتخزين الطاقة لفترة وجيزة ونقلها داخل الخلية لدعم التفاعلات الكيميائية المندفعة. إن بنية ATP هي بنية نوكليوتيد RNA مع ثلاثة فوسفات مرفقة. نظرًا لاستخدام ATP للطاقة ، يتم فصل مجموعة فوسفات أو اثنتين ، ويتم إنتاج إما ADP أو AMP. تُستخدم الطاقة المشتقة من هدم الجلوكوز لتحويل ADP إلى ATP. عندما يتم استخدام ATP في تفاعل ، يتم ربط الفوسفات الثالث مؤقتًا بطبقة أساسية في عملية تسمى الفسفرة. عمليتا تجديد ATP اللتان تستخدمان بالاقتران مع هدم الجلوكوز هما الفسفرة على مستوى الركيزة والفسفرة المؤكسدة من خلال عملية التناضح الكيميائي.

7.2 تحلل السكر

التحلل السكري هو المسار الأول المستخدم في تكسير الجلوكوز لاستخراج الطاقة. ربما كان أحد أقدم المسارات الأيضية للتطور ويستخدم من قبل جميع الكائنات الحية على الأرض تقريبًا. يتكون التحلل السكري من جزأين: الجزء الأول يجهز الحلقة المكونة من ستة كربون من الجلوكوز للانقسام إلى اثنين من السكريات ثلاثية الكربون. يتم استثمار ATP في العملية خلال هذا النصف لتنشيط الفصل. النصف الثاني من تحلل السكر يستخلص ATP والإلكترونات عالية الطاقة من ذرات الهيدروجين ويربطها بـ NAD +. يتم استثمار جزيئين من ATP في النصف الأول ويتم تشكيل أربعة جزيئات ATP بواسطة الفسفرة الركيزة خلال النصف الثاني. ينتج عن هذا ربحًا صافياً لاثنين من جزيئي ATP واثنين من جزيئات NADH للخلية.

7.3 أكسدة البيروفات ودورة حامض الستريك

في وجود الأكسجين ، يتم تحويل البيروفات إلى مجموعة أسيتيل مرتبطة بجزيء ناقل من الإنزيم المساعد أ. يمكن أن يدخل الأسيتيل CoA الناتج في عدة مسارات ، ولكن في أغلب الأحيان ، يتم تسليم مجموعة الأسيتيل إلى دورة حمض الستريك لمزيد من الهدم. أثناء تحويل البيروفات إلى مجموعة الأسيتيل ، تتم إزالة جزيء من ثاني أكسيد الكربون واثنين من الإلكترونات عالية الطاقة. يمثل ثاني أكسيد الكربون اثنين (تحويل جزيئين بيروفات) من ستة ذرات كربون من جزيء الجلوكوز الأصلي. يتم التقاط الإلكترونات بواسطة NAD + ، ويحمل NADH الإلكترونات إلى مسار لاحق لإنتاج ATP. في هذه المرحلة ، يتأكسد جزيء الجلوكوز الذي دخل في الأصل التنفس الخلوي تمامًا. تم نقل الطاقة الكامنة الكيميائية المخزنة داخل جزيء الجلوكوز إلى ناقلات الإلكترون أو تم استخدامها لتخليق عدد قليل من ATPs.

دورة حمض الستريك عبارة عن سلسلة من تفاعلات الأكسدة والاختزال ونزع الكربوكسيل التي تزيل الإلكترونات عالية الطاقة وثاني أكسيد الكربون. يتم تخزين الإلكترونات مؤقتًا في جزيئات NADH و FADH2 تُستخدم لتوليد ATP في مسار لاحق. يتم إنتاج جزيء واحد من GTP أو ATP بواسطة الفسفرة على مستوى الركيزة في كل منعطف من الدورة. لا توجد مقارنة للمسار الدوري بالمسار الخطي.

7.4 الفسفرة المؤكسدة

سلسلة نقل الإلكترون هي جزء من التنفس الهوائي الذي يستخدم الأكسجين الحر كمستقبل إلكترون نهائي للإلكترونات التي تمت إزالتها من المركبات الوسيطة في هدم الجلوكوز. تتكون سلسلة نقل الإلكترون من أربعة مجمعات كبيرة متعددة البروتينات مدمجة في غشاء الميتوكوندريا الداخلي واثنان من ناقلات الإلكترون الصغيرة القابلة للانتشار التي تنقل الإلكترونات بينهما. يتم تمرير الإلكترونات عبر سلسلة من تفاعلات الأكسدة والاختزال ، مع كمية صغيرة من الطاقة الحرة المستخدمة في ثلاث نقاط لنقل أيونات الهيدروجين عبر الغشاء. تساهم هذه العملية في التدرج اللوني المستخدم في التناضح الكيميائي. تفقد الإلكترونات التي تمر عبر سلسلة نقل الإلكترون الطاقة تدريجيًا ، الإلكترونات عالية الطاقة التي يتم التبرع بها للسلسلة إما من قبل NADH أو FADH2 أكمل السلسلة ، حيث تقلل الإلكترونات منخفضة الطاقة جزيئات الأكسجين وتشكل الماء. ينخفض ​​مستوى الطاقة الحرة للإلكترونات من حوالي 60 كيلو كالوري / مول في NADH أو 45 كيلو كالوري / مول في FADH2 إلى حوالي 0 كيلو كالوري / مول في الماء. المنتجات النهائية لسلسلة نقل الإلكترون هي الماء و ATP. A number of intermediate compounds of the citric acid cycle can be diverted into the anabolism of other biochemical molecules, such as nonessential amino acids, sugars, and lipids. These same molecules can serve as energy sources for the glucose pathways.

7.5 Metabolism without Oxygen

If NADH cannot be oxidized through aerobic respiration, another electron acceptor is used. Most organisms will use some form of fermentation to accomplish the regeneration of NAD + , ensuring the continuation of glycolysis. The regeneration of NAD + in fermentation is not accompanied by ATP production therefore, the potential of NADH to produce ATP using an electron transport chain is not utilized.

7.6 Connections of Carbohydrate, Protein, and Lipid Metabolic Pathways

The breakdown and synthesis of carbohydrates, proteins, and lipids connect with the pathways of glucose catabolism. The simple sugars are galactose, fructose, glycogen, and pentose. These are catabolized during glycolysis. The amino acids from proteins connect with glucose catabolism through pyruvate, acetyl CoA, and components of the citric acid cycle. Cholesterol synthesis starts with acetyl groups, and the components of triglycerides come from glycerol-3-phosphate from glycolysis and acetyl groups produced in the mitochondria from pyruvate.

7.7 Regulation of Cellular Respiration

Cellular respiration is controlled by a variety of means. The entry of glucose into a cell is controlled by the transport proteins that aid glucose passage through the cell membrane. Most of the control of the respiration processes is accomplished through the control of specific enzymes in the pathways. This is a type of negative feedback, turning the enzymes off. The enzymes respond most often to the levels of the available nucleosides ATP, ADP, AMP, NAD + , and FAD. Other intermediates of the pathway also affect certain enzymes in the systems.


Pearson Baccalaureate Biology Higher Level 2nd edition print and ebook bundle for the IB Diploma

DNA interactive - genetics animation of Thomas Hunt Morgan’s Drosophila experiments at his Fly Room at Columbia University. Includes examples of Punnett squares showing sex linkage. - This link is currently unavailable
Weblink 10.1

Contributions to the genetics of Drosophila melanogaster full text - This link is currently unavailable
Weblink 10.2

Images of fruit fly mutations from the Exploratorium. - This link is currently unavailable
Weblink 10.5

Basics of allergies & relation to histamine - This link is currently unavailable
Weblink 11.2

How a grasshopper jumps an amazing distance - This link is currently unavailable
Weblink 11.3

Muscle anatomy / physiology site - This link is currently unavailable
Weblink 11.4

Excellent muscle / skeletal diagrams - This link is currently unavailable
Weblink 11.7

Animation of muscle contraction - This link is currently unavailable
Weblink 11.9

Overview of excretion in various animals - This link is currently unavailable
Weblink 11.10

Internal vs. external fertilization - This link is currently unavailable
Weblink 11.13

Placental hormones - This link is currently unavailable
Weblink 11.15

This interactive website shows the typical model organisms used in biological research. - This link is currently unavailable
Weblink 12.1

To read more about the work with spinal cord injuries and see the work of Professor Courtine go to his webpage. - This link is currently unavailable
Weblink 12.2

Brain plasticity: How learning changes your brain - This link is currently unavailable
Weblink 12.3


شاهد الفيديو: علوم:البدائيات الصف:السابع (أغسطس 2022).