معلومة

ما هي بذور السمك؟

ما هي بذور السمك؟


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

لقد عثرت على هذا المصطلح في قسم يسمى التكاثر المستحث للكارب في كتاب علم الحيوان التطبيقي.

الممارسة التقليدية هي جمع البذور من الموائل النهرية الطبيعية والتي تحتوي أيضًا على أنواع الأسماك غير الاقتصادية وغير المرغوب فيها والمفترسة.

ما هي البذور؟ هل تعني اللاقحة؟


يُعرف بيض السمك المخصب باسم بذور السمك. بكلمات بسيطة ، إنها أسماك الأطفال المستخدمة في زرع الأحواض الجديدة في المصايد.

يمكن استخدامها على 4 مراحل:

  1. الفقس: مرحلة اليرقات حيث يتدلى من الأسفل كيس الصفار من حيث تستمد غذائه لمدة 2-3 أيام. لا يستطيع أن يأكل من الخارج لأن الفم لم يتشكل بعد!

  1. التبويض: المرحلة التي يتكون فيها الفم.

  1. فراي: يبلغ طولها حوالي 2 سم ، والآن يمكنها أن تأكل العوالق الحيوانية صغيرة الحجم!

  1. الإصبعيات: طولها حوالي 15 سم. أصبح من الأسهل الآن نقل هذه الأنواع من الأسماك إلى البرك.

المصدر (اعتمادات الصورة):

الموافقة المسبقة عن علم 1. https://www.ucdavis.edu (https://www.ucdavis.edu/sites/default/files/images/article/trout_lg.jpg">https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ commons / f / fe / Anemone_Fish_protecting_it's_spawn.jpg "> http://fishbio.com/wp-content/uploads/2011/03/Oncorhynchus-mykiss-fry.jpg"> http://www.deveron.org/ wb / media / images / parr.jpg ">


"بذور" الأسماك هي سمكة صغيرة تستخدم في تربية الأسماك.

يبدو أن مصطلح "البذور" مصطلح صناعي / تقني في استزراع الأسماك يستخدم للإشارة بشكل جماعي إلى مراحل حياة صغار الأسماك (التفريخ ، التبويض ، الزريعة والإصبعيات) ، أو على وجه التحديد للقلي (المرحلة التي تلي الكيس المحي وقبله. شكل المقاييس).

يتم استخدامه على عكس قطعان التفريخ أو التفريخ - وهو في الأساس ما تجمعه من الأمهات ، أو من البرية ، لبدء "دفعة" تربية جديدة (تربية الأسماك هي عملية مجمعة). يبدو أنه يمكن استخدامه كاسم جماعي.

من الصعب بشكل مفاجئ العثور على أي مكان يُذكر فيه هذا التعريف بشكل مباشر ، على الرغم من استخدامه في أماكن متعددة في أدبيات تربية الأسماك. ومع ذلك ، يمكن الاستدلال على التعريف من السياق. على سبيل المثال ، يتم استخدامه كعنوان جماعي لأعمدة "تغذية الزريعة" و "Dhani" (مصطلح بنغالي ليرقات ما بعد اليرقات) و "الإصبعيات" في الجدول 3 (القسم 2.1.2 ، "متطلبات الأمهات") من دليل منظمة الأغذية والزراعة حول إنتاج بذور الكارب. ومع ذلك ، في وثيقة منظمة الأغذية والزراعة "إنتاج البذور: نظرة عامة" وهذا العرض التقديمي حول Slideshare يبدو أنه يستخدم بالتبادل مع "الزريعة". من الواضح أنه يختلف عن البيض. على سبيل المثال في عرض Slideshare أعلاه ، تم ذكر أن الزريعة يتم إنتاجها بواسطة المفرخات (وهي تتكون من الأسماك المفرغة).


أهداف الأسماك & # 8211 مصايد الأسماك mcqs مع الإجابات

1. بدأ الإشعاع التكيفي في الأسماك منذ حوالي مليون سنة:

(أ) 1200 (ب) 500 (ج) 1000 (د) 1500

2. أسماك الدروع العظمية هي:

Placoderms (b) Ostracoderms (c) Elasmobranchs (d) لا شيء

3 - الأسماك التي بقيت مدفونة في الوحل والرمل هي:

(أ) شظايا الجلد (ب) لامبري (ج) أسماك الحاج (د) أسماك القرش

4. مص الفم واللسان المتقلب موجودان في:

أ) شظايا الجلد (ب) أسماك الحاج (ج) الجلكيات (د) أسماك القرش

5. يرقة لامبري هي:

(أ) Trochophore (ب) الشرغوف (ج) Ammocoete (د) Tonaria

6. عدد القنوات نصف الدائرية في Gnathostomes هو:

7 - الأسماك المدرعة هي:

(أ) Chondrichthyes (b) Osteichtliyes (c) Placoderms (d) Acanthodians

8. أسماك الجسم المنقرضة هي:

(أ) Chondrichthyes (b) Osteichthyes (c) Placoderms (d) Acanthodians

9. الأسماك الغضروفية هي:

(أ) Placoderms (b) Acanthodians (c) Chindrichythyes (d) Osteichthyes

10. توجد قشور بلاكويد في:

(أ) سمك السلمون (ب) لامبري (ج) أسماك القرش (د) أسماك الحاج

11. أسماك الجرذان هي:

(أ) السلمون (ب) لامبري (ج) أسماك القرش (د) الكيميراس

12- عدد أنواع Osteichthyes هي:

(أ) 10000 (ب) 15000 (ج) 20000 (د) 25000

13. سمكة الرئة الموجودة في أفريقيا الاستوائية هي:

(أ) Neoceratodus (ب) بروتوبتروس (ج) Lepidosiren (د) لا شيء

14. تعيش الأسماك في المياه الراكدة وهي:

(أ) Lepidosiren (b) Protopterus (c) Neoceratodus (d) لا شيء

15. أي سمكة من المزارع التالية؟

(أ) Neoceratodus (ب) بروتوبتروس (ج) Lepidosiren (د) لا شيء

16. ما هي الأسماك المهمة للكافيار؟

(أ) Lepidosiren (b) Protopterus (c) Neoceratodus (d) Sturecons

17 - عدد أنواع أسماك التليوستس هي:

(أ) 10.000 (ب) 15.000 (ج) 20.000 (د) 25.000

18. تم العثور على منبر كبير في:

(أ) أسماك التجديف (ب) لامبري (هـ) أسماك القرش (د) الكيميراس

19. عدد الغرف في قلب الأسماك:

20- عدد السفن الواردة هي:

21. أي من الأقواس التالية تشكل الشريان الرئوي في أسماك الرئة؟

22 - العضو الرئيسي لتنظيم التناضح في الأسماك هو:

(أ) الخياشيم (ب) الكلى (ج) الكبد (د) المعدة

23. Elasmobranchs تزيل كلوريد الصوديوم من خلال:

(أ) الخياشيم (ب) الكلى (ج) الكبد (د) الغدد الشرجية

24. بعض الامتيازات الخرسانية عدلت زعنفة الحوض من أجل الجماع يسمى:

(أ) القضيب (ج) Cloaca (ج) Clasper (د) لا شيء

25. أي من الأسماك التالية ولود؟

(أ) السلمون (ب) لامبري (ج) أسماك القرش (د) الكيميراس

1. (ب) 2. (ب) 3. (ج) 4. (ج) 5. (ج) 6. (ب) 7. (ج) 8. (د) 9. (ج) 10. (ج) 11. (د) 12. (ب) 13. (ب) 14. (ج) 15. (ج) 16. (د) 17. (ج) 18. (أ) 19 (ح) 20 (د) 21. (د) 22. (bl 23. (d) 24. (c) 25. (c)

إملأ الفراغات

1. يشير التحليل Cladistic إلى أن _____________ هي الفقاريات الأكثر بدائية.

2. تم اكتشاف حفريات مجموعة الحيوانات القديمة __________. كانت Conodonts حيوانات تشبه ثعبان البحر.

3. فم _________ به أربعة أزواج من المجسات.

4. أعضاء الجنس 1 ، ampetra تسمى بروك _____________

5. يفقس البيض في ثلاثة أسابيع و ____________ يرقات يرقات في لامبري.

6. ______ من الأسنان مهيأة لتمزيق الفريسة أو لسحق قشور الرخويات.

8. ________ هي حالة نائمة تساعد الحيوان على تحمل فترات الجفاف الحارة.

9. يعيش معظم stureeons في البحر. يهاجرون إلى الأنهار إلى ________

10. أسماك القرش وغيرها من الفصائل الخيشومية تتساقط في أمعائها.

11. أكسجين يحدث ويتم جمع الدم عن طريق ______ أوعية.

12. يسمى تدفق ________ آلية التيار المعاكس.

14. & # 8230 & # 8230 & # 8230 & # 8230 & # 8230 & # 8230 & # 8230 & # 8230 .. هو الكشف عن المجالات الكهربائية التي الأسماك أو غيرها مولداتes في البيئة.

15. تمتلك الامتيازات الامتياز غدة _______. يزيل كلوريد الصوديوم الزائد من الدم إلى العباءة.

1. أسماك الحاج 2. كونودونتس 3. ميكسيني 4. لامبريز

5. Ammocoete 6. التيجان 7. Neoceratodus 8.Aestivation

9. سلالة 10. لولبية 11. صادر 12. المقابل

13. Rete mirable 14. Electroreception 15. المستقيم

1. يشير التحليل Cladistic إلى أن أسماك الجسم هي الفقاريات الأكثر بدائية.

2. تم اكتشاف حفريات مجموعة الأحافير الحيوانية القديمة. كانت Conodonts حيوانات تشبه ثعبان البحر.

3. يحتوي فم myxini على 7 أزواج من المجسات.

4. يطلق على أعضاء جنس لامبيترا اسم جلكيات الكتاب.

5. يفقس البيض في ثلاثة أسابيع وتتكون يرقات الأموكويت في لامبري.

6. جذر الأسنان مهيأ لتمزيق الفريسة أو لسحق قشور الرخويات.

7. Neoceratodus يعيش في المياه العذبة في كوينزلاند. أستراليا.

8. السبات هو حالة نائمة تساعد الحيوان على تحمل الحرارة. فترات الجفاف.

9. يعيش معظم سمك الحفش في البحر. يهاجرون إلى الأنهار للتكاثر.

10. أسماك القرش وغيرها من الخياشيم لها صمام حلزوني في أمعائها.

11. يحدث الأوكسجين ويتم جمع الدم عن طريق الأوعية الواردة.

12. يسمى هذا التدفق المعاكس آلية التيار المعاكس.

13. Rete mirabile هي شبكة الأوعية الدموية.

14. الاستقبال الكهربائي هو الكشف عن المجالات الكهربائية التي تولدها الأسماك أو كائن حي آخر في البيئة.

15. تمتلك الخياشيم الصفائحية غدة مستقيمة. يزيل كلوريد الصوديوم الزائد من الدم إلى العباءة.


ما هي بذور السمك؟ - مادة الاحياء

منظمة الأغذية والزراعة للأمم المتحدةمن أجل عالم خالٍ من الجوع

  1. هوية
    1. السمات البيولوجية
    2. معرض الصور
    1. خلفية تاريخية
    2. الدول المنتجة الرئيسية
    3. الموطن وعلم الأحياء
    1. دورة الإنتاج
    2. أنظمة الإنتاج
    3. الأمراض وإجراءات المكافحة
    1. إحصاءات الإنتاج
    2. السوق والتجارة
    1. المكانة والاتجاهات
    2. القضايا الرئيسية
      1. ممارسات الاستزراع المائي المسؤولة
      1. روابط ذات علاقة

      كلارياس غاريبينوس بورشيل ، 1822 [Clariidae]
      أسماء منظمة الأغذية والزراعة: En - سمك السلور الشمال أفريقي ، Fr - Poisson-chat nord-africain ، Es - Pez-gato

      السمات البيولوجية
      يطول الجسم. الرأس كبير ومنخفض وعظمي وأعين صغيرة. عملية القذالي الضيقة والزاوية الفتحات الخيشومية الواسعة التي تتنفس الهواء العضو المتاهة الناشئة من أقواس الخياشيم الأولى مع 24 إلى 110 خيشومية cleithrum مدببة ، ضيقة مع حواف طولية وبحدة. فتحة الفم ، كبيرة. أربعة أزواج من الأذرع موجودة. الزعنفة الظهرية والشرجية الطويلة بدون العمود الفقري للزعنفة الظهرية والزعنفة الدهنية. الحافة الأمامية للعمود الفقري الصدري مسننة. الزعنفة الذيلية مدورة. يختلف اللون من الأصفر الرملي إلى الرمادي إلى الزيتون مع علامات بنية مخضرة داكنة ، والبطن أبيض.

      2.5 كجم كلارياس جاريبينوس

      أحواض تمريض شبه مكثفة

      خزان الرضاعة كلارياس

      تمريض كلارياس المكثف (الصورة: جون موهل)

      الزراعة المكثفة Clarias

      حصاد كلارياس في الكاميرون

      تم ذكر القرموط الأفريقي في الاستزراع التقليدي القائم على الصيد (المعروف باسم wheddos في بنين وغانا و barochois في موريشيوس) لعدة قرون. يتبع استزراعهم في العصر الحديث اتجاهًا مشابهًا لاستزراع البلطي: أول تجارب تدجين بحلول عام 1950 واعتماد سمك القرموط الشمال أفريقي Clarias gariepinus باعتباره أكثر أنواع القرموط المرغوبة للاستزراع المائي في منتصف السبعينيات. ومع ذلك ، في ظل ظروف الاستزراع ، يصعب على الأسماك التبويض تلقائيًا. لذلك تم تطوير بروتوكولات التكاثر الاصطناعي القائمة على التحفيز الهرموني منذ الثمانينيات. تم إجراء البحوث حول تطوير تكنولوجيا الزراعة في أوروبا (بلجيكا وهولندا) وكذلك في إفريقيا (مثل جمهورية إفريقيا الوسطى وجنوب إفريقيا وجنوب إفريقيا ونيجيريا).

      لأسباب عديدة ، بما في ذلك التوافر الحالي لهذا النوع في جميع المسطحات المائية تقريبًا ، والتوسع الهائل في عدد السكان مع زيادة الطلب على الأسماك ومهاراتها التقنية الفائقة والبنية التحتية مقارنة بالدول الأفريقية الأخرى ، من المؤكد أن نيجيريا قد استفادت إلى حد بعيد من هذه دراسات بحثية.

      بشكل عام ، تم استخدام Clarias gariepinus في الغالب كأسماك lsquopolice & [رسقوو] للتحكم في الإفراط في التكاثر في استزراع البلطي المختلط في الأحواض الترابية. في أوغندا ، يرتبط تطوير استزراع كلارياس باستخدامه كطُعم لصيد الأسماك في بحيرة فيكتوريا.

      في الآونة الأخيرة ، مع تطوير الأعلاف المبثوقة المتوازنة ، كان هناك تنوع كبير في بيئة الاستزراع في معظم البلدان الأفريقية حيث يربى سمك السلور هذا ، بما في ذلك استخدام خزانات خرسانية أو مصنوعة من الألياف الزجاجية وأنظمة إعادة تدوير المياه.

      الدول المنتجة الرئيسية
      الخريطة الموضحة أدناه مأخوذة من الإحصائيات التي أبلغت عنها منظمة الأغذية والزراعة لهذا النوع. تحدث الأنشطة الزراعية أيضًا في دول أخرى بما في ذلك الصين وتايلاند ومصر وأوغندا.

      الدول المنتجة الرئيسية لسمكة الفرخ الصينى (إحصائيات منظمة الأغذية والزراعة ، 2006).
      الموطن وعلم الأحياء

      سمك القرموط الشمال أفريقي (يشار إليه عمومًا ببساطة باسم & lsquoAfrican catfish & rsquo في بقية صحيفة الحقائق هذه) له توزيع أفريقي تقريبًا (ولكنه غائب بشكل طبيعي عن مقاطعات المغرب العربي وغينيا العليا والسفلى والرأس). وهم موجودون بالتساوي في الأردن ولبنان وإسرائيل وتركيا. تم إدخال Clarias gariepinus أيضًا في معظم البلدان الأخرى في إفريقيا ، بالإضافة إلى العديد من البلدان في أوروبا وآسيا وأمريكا الجنوبية. على غرار الأنواع الأخرى ، تبنته الصين في حقول الأرز الخاصة بها وهي حاليًا من بين الدول المنتجة الرئيسية ، على الرغم من أن هذا النوع لا يظهر بشكل منفصل في إحصاءات الإنتاج الخاصة بها.

      تم العثور على هذا النوع في البحيرات والجداول والأنهار والمستنقعات والسهول الفيضية ، وكثير منها عرضة للتجفيف الموسمي. الموائل الأكثر شيوعًا هي مستنقعات السهول الفيضية والمسابح حيث يمكنهم البقاء على قيد الحياة خلال موسم (مواسم) الجفاف بسبب أجهزة تنفس الهواء الإضافية. تقوم Clarias gariepinus بالهجرات الجانبية من المسطحات المائية الأكبر ، حيث تتغذى وتنضج في حوالي عمر 12 شهرًا ، إلى المناطق الهامشية التي غمرتها المياه مؤقتًا من أجل التكاثر. تحدث هذه الهجرات الإنجابية عادةً بعد وقت قصير من بداية موسم (مواسم) الأمطار. يرتبط النضج النهائي للغدد التناسلية بارتفاع مستويات المياه. في ظل ظروف بيئية مستقرة ، تنضج الغدد التناسلية البالغة على مدار العام في بكتيريا C. gariepinus. في ظل الظروف المثالية ، قد تضع الأنثى الناضجة حوالي 60000 بيضة / كجم. قبل التزاوج ، يتنافس الذكور بقوة على الإناث التي يتزاوجون معها في أزواج منفردة ، حيث تمسح الأنثى ذيلها بقوة لخلط البويضات والحيوانات المنوية وتوزيع البويضات المخصبة. يلتصق البيض اللاصق بالنباتات المغمورة ويفقس خلال 20 & ndash 60 ساعة حسب درجة الحرارة. يتم امتصاص كيس الصفار خلال 3 أيام وندش 4 أيام وتعمل المعدة بكامل طاقتها خلال 5 & - 6 أيام بعد بدء التغذية الخارجية. يبدأ التمايز الجنسي بين 10 و 15 يومًا بعد الفقس. تتغذى اليرقات وتنمو بسرعة في السهول الفيضية الغنية بالمغذيات الدافئة (عادة & gt24 & degC) ، لتصل إلى 3-7 جم في غضون 30 يومًا. عندما تجف المناطق الهامشية التي غمرتها الفيضانات مع نهاية هطول الأمطار ، يشق الأحداث والبالغون طريقهم إلى المياه العميقة. في المناطق ذات الموسمين المطريين ، عادة ما يكون هناك قمتان للتكاثر خلال العام ، بما يتوافق مع شدة هطول الأمطار.

      تشمل محتويات المعدة من أنواع Clarias عادةً الحشرات (البالغة واليرقات) والديدان وبطنيات الأقدام والقشريات والأسماك الصغيرة والنباتات المائية والحطام ، ولكن تم أيضًا ملاحظة البذور والتوت البري ، وحتى الطيور والثدييات الصغيرة. تعتمد اليرقات بشكل حصري تقريبًا على العوالق الحيوانية في الأسبوع الأول من التغذية الخارجية. كما تستهدف بكتيريا C. gariepinus الكبيرة ، نظرًا لارتفاع عدد الكراشي الخيشومية بها ، العوالق الحيوانية كمصدر غذائي أساسي. على الرغم من النهمة بشكل عام ، فإن بكتيريا C. gariepinus أفضل نسبيًا في هضم الأنظمة الغذائية الغنية بالبروتينات من الكربوهيدرات. معظم أنواع Clarias هي مفترسات بطيئة في البحث عن الطعام ، بعيون صغيرة جدًا ، تستخدم أزواجها الأربعة من الأوتار لتحسس طريقها في الظلام والعثور على الطعام الذي تم اكتشافه من خلال مجموعة من براعم التذوق الحساسة التي تغطي الأذرع والرأس. ما يقرب من 70 في المائة من نشاط التغذية يحدث في الليل. أظهرت الأبحاث في جنوب إفريقيا أن إزالة الأوتار قللت من كفاءة التغذية في C. gariepinus بنسبة 23 بالمائة. بشكل عام ، تلتقط أسماك قراميط Clarias فرائسها عن طريق ابتلاعها من خلال فتح سريع للفم ثم الاحتفاظ بها إما على أسنان الخيشومية أو الأسنان المعاد تقويسها مرتبة على عصابات متداخلة ، و premaxillary ، vomerine و pharyngeal. يعرض C. gariepinus مجموعة متنوعة من استراتيجيات التغذية بما في ذلك امتصاص السطح للحشرات الأرضية وشظايا النباتات التي تغسلها الأمطار الغزيرة وصيد العبوات من البلطي الصغير. النمو سريع نسبيًا ، ويقترب من الحجم الأقصى في غضون عامين. النمو في السنة الأولى خطي تقريبًا مما أدى إلى قفزة أولية كبيرة في الحجم.

      إنتاج
      دورة الإنتاج

      دورة إنتاج نبات Clarias gariepinus

      يربى القرموط الشمال أفريقي في الأحواض الترابية وفي أحواض خرسانية وألياف زجاجية وبلاستيكية ، مع مستويات مختلفة من التكثيف. تشكل الأحواض المغمورة التقليدية ، حيث يتم جمع الإصبعيات الطبيعية أثناء موسم الأمطار ويتم توفير العلف الخارجي ، شكلاً من أشكال تربية الأحياء المائية القائمة على الصيد. تصف الأقسام التالية من صحيفة الحقائق هذه أنظمة الإنتاج المستخدمة في الكاميرون ونيجيريا ، والتي تشبه تلك المستخدمة في معظم البلدان المنتجة.
      تجهيز الزريعة وانتاج المفرخات والحضانة

      يتكاثر القرموط الأفريقي استجابة للمحفزات البيئية مثل ارتفاع منسوب المياه وغمر المناطق المنخفضة. لا تحدث هذه الأحداث في الأسر ويتم استخدام العلاج الهرموني لضمان إنتاج إصبعيات سمك السلور على نطاق واسع. تشمل الهرمونات المستخدمة Ovaprim و Deoxycorticosterone Acetate (DOCA) و Human Chorionic Gonadotropin (HCG) والغدد النخامية من أمهات القرموط والكارب الشائع والبلطي النيلي وحتى الضفادع ، باتباع إجراءات فنية محددة. تقوم حكومتا نيجيريا والكاميرون حاليًا بدعم الأبحاث لتطوير وصيانة أمهات أبوية جيدة لتلبية جميع احتياجات منتجي الإصبعيات الخاصة وكذلك لتسهيل مراقبة جودة زريعة الأسماك التي يتم تسويقها.

      في المفرخات الواسعة ، يتم تغذية اليرقات بمزيج من دماغ البقر بالإضافة إلى صفار البيض بعد ارتشاف المحي لمدة 4-6 أيام قبل وضعها عند 50-80 / م 2 في أحواض الحضانة المخصبة مسبقًا (عادة مع سماد الدجاج) لتعزيز نمو العوالق الحيوانية . يقوم صغار المزارعين بتخزين اليرقات التي تم الحصول عليها من هذه الإجراءات في أحواض محمية من الحيوانات المفترسة عن طريق التسييج.

      تتغذى اليرقات اللاحقة بمكونات مفردة أو علف مركب. يتم الحصاد بعد 24-28 يوم وتصنف الإصبعيات بمتوسط ​​وزن 5-7 جرام. نظرًا لأن الحجم الموصى به عند النقل إلى أحواض الإنتاج يجب أن يكون 10 جم GT ، يمكن إجراء تسمين مسبق إضافي إلا عندما يدفع حجم الطلب الفوري مشغلي المفرخات لبيع الإصبعيات عند 6 جم. عادة ، يبلغ معدل البقاء على قيد الحياة في أنظمة التمريض المدارة بشكل صحيح 25-35 في المائة.

      فى الأحواض ذات الإدارة الجيدة يمكن إنتاج أكثر من 20 ألف إصبعية / كجم من إناث الأمهات بمتوسط ​​وزن 5 جرام. على الرغم من تبسيط الإجراءات ، إلا أن عددًا قليلاً فقط من المزارعين تعرضوا لمنهجية جديدة. وبالتالي ، لا يزال سعر إصبعيات القرموط مرتفعًا (0.15-0.25 دولارًا أمريكيًا لكل منهما في الكاميرون) ويفضل معظم المزارعين جمع الزريعة البرية عند توفرها للأسف ، وغالبًا ما تتكون هذه الإصبعيات من أنواع مختلطة من Clarias وبعضها ، مثل C. jaensis ، تظهر نسبيًا. معدلات نمو أقل.

      طورت المفرخات الكبيرة في نيجيريا أنظمة إعادة تدوير مكثفة ، باستخدام أمهات محسنة وراثيًا إلى جانب الأعلاف الحية (Brachionus ، Moina ، Daphnia ، Artemia) التي تم تطويرها داخل المزارع. يتم الاحتفاظ بالزريعة عند 5000-15000 / م 3 ويتم تسجيل ما يصل إلى 75 في المائة من الأسماك حتى بقاء البيض. تقدم هذه المفرخات إصبعيات سمك السلور ذات جودة عالية بسعر 0.1-0.2 دولار لكل منها ، حسب الحجم. ومع ذلك ، نظرًا لأن الطلب على إصبعيات سمك السلور غالبًا ما يتجاوز العرض ، فإن العديد من المفرخات الصغيرة لا تهتم كثيرًا بجودة الزريعة التي تقدمها. لقد أدت نوعية البذور الرديئة إلى تثبيط عزيمة العديد من صغار المزارعين التجاريين في مجال التربية.

      في أنظمة الاستزراع المائي المعاد تدويره (RAS) ، يتم تغذية اليرقات (0.05-0.1 جم) بالأرتيميا و 0.25 مم من الزريعة لمدة 14 يومًا في خزانات سعة 100-1000 لتر (كثافة تخزين 600 جم / م 3). ثم يتم تغذية اليرقات المتقدمة (0.1-1.0 جم) بكثافة 10000 / م 3 ، وتغذى 0.3-0.8 مم علف جاف لمدة 26 يوم فى خزانات 600-1000 لتر. يربى اليافع (1-8 جم) فى خزانات سعة 600-6000 لتر بمعدل 400 / م 3 لمدة 20 يوم ويتم تغذيته ب 0.8-1.5 مم علف جاف. يتم الحفاظ على درجة حرارة الماء عند 28 درجة مئوية ، ودرجة الحموضة عند 7 ، وتضمن المرشحات الحيوية بقاء مستويات NH3 و NO 2 أقل من 3 و 1 مجم / لتر على التوالي. لتجنب مشاكل المرض ، يتم تطهير جميع مكونات النظام بين كل دورة.

      في معظم البلدان المنتجة لأسماك القرموط ، تتوفر أنواع هجينة تسمى Heteroclarias من المفرخات التي تحتوي على بويضات مخصبة تم جمعها من إناث Heterobranchus longifilis مع ذوبان من Clarias gariepinus. عادة ما تظهر الزريعة الناتجة نموًا محسنًا مقارنة بالأنواع الأبوية. ومع ذلك ، فهي غير قادرة على التكاثر ، حتى عند استخدام تقنيات التربية الاصطناعية. بالإضافة إلى ذلك ، تم الإبلاغ عن أن هذا الهجين يُظهر سلوكًا عدوانيًا وتغيرات كبيرة في وزن الجسم. وهذا يجعلها عرضة لضعف معدلات البقاء على قيد الحياة في أحواض التربية يعتبر سلوك أكل لحوم البشر أمرًا شائعًا في أنواع Clarias.

      يتم استخدام العديد من الأنظمة المختلفة لتربية القرموط الأفريقي ، بما في ذلك تلك المفصلة أدناه.

      البرك المغمورة التقليدية

      بالنسبة لبرك الفيضان في وادي نكام في الكاميرون (المعروفة محليًا باسم مبيوث) ، يتم تحضير الأحواض بعد الطقوس التقليدية في نهاية موسم الجفاف ، مع استخراج الطين السفلي وإعادة تأهيل ملاجئ الأسماك. تحفز أشعة الشمس الإنتاجية الطبيعية قبل بدء موسم الأمطار التالي في أوائل أبريل. تغزو الأعشاب والشجيرات الأعشاب المواقع (الشجيرة الرئيسية هي Alchornea cordifolia) في أبريل ويوليو. في السنوات العادية ، يحدث فيضان نهر نكام وروافده في شهري يوليو وأكتوبر. تغمر أحواض الفيضانات في ذلك الوقت وتتجمع الأسماك بشكل طبيعي للعثور على الغذاء والمأوى الضروريين. يتم توفير تغذية الأسماك التكميلية من قبل بعض المزارعين في ديسمبر ويناير ، باستخدام فضلات المائدة أو المنتجات الثانوية الصناعية الفردية مثل القمح أو نخالة الأرز. يبدأ تراجع المياه ويتم تجفيف البرك وحصاد الأسماك من يناير إلى مارس. متوسط ​​حجم وعمق الحوض في وادي نكام هو 40 م 2 (475 حوض ، المدى 2 & ndash240 م 2) و 1.7 م (المدى 0.5 إلى 3 م) على التوالي. يتم حصاد معظم الأحواض بعد دورة تربية مدتها عام واحد (52٪) أو بعد عامين (45٪). يتم تسجيل معدلات إنتاج عالية بشكل استثنائي في أحواض الفيضانات - تصل إلى 860 كجم / 100 م 2 / سنة من الأسماك (تتكون من 75٪ C. jaensis و 20٪ C. gariepinus و 5٪ Channa obscura plus Oreochromis sp.).

      ثقوب سمك السلور في بنغلاديش ونيبال

      تم إدخال سمك السلور الأفريقي بشكل غير رسمي إلى نيبال في 1996-1997 عن طريق تجار الزريعة من الهند وبنجلاديش. لقد توسعت ثقافتهم بسرعة منذ أوائل العقد الأول من القرن الحادي والعشرين. في الآونة الأخيرة ، تم الترويج للثقافة في الحفر الصغيرة أو الخنادق من قبل المنظمات غير الحكومية والمنظمات الأخرى. تم إجراء التجارب البحثية في خنادق بحجم 1-2 م 3 في البداية. الآن ، تختلف البرك / الخنادق الخاصة من 1 م 2 إلى 2500 م 2 بدون تصميم محدد. وفقًا لمصادر غير مؤكدة ، يتم نقل زريعة سمك السلور على طول الطريق من كلكتا في الهند ومن بنغلاديش ، لكن بعض المزارعين النيباليين بدأوا بالفعل في إنتاج صغارها. وبمعدلات تخزين تبلغ 1 جم زريعة بمعدل 40-80 / م 3 ، يتم تسجيل محصول 200-300 جم من الأسماك بنسبة 30-50٪ بعد 5-7 أشهر من التربية. هذا يعادل معدل إنتاج

      40-60 طن / هكتار. هذا أعلى قليلاً مما هو عليه في بنغلاديش. يتم تغذية Clarias gariepinus التي تربى جنبًا إلى جنب مع C. batracus المحلي بمخلفاتها والخبز وكعكة زيت الخردل ودقيق الذرة ونفايات المطاعم. يُقال إن حوالي 300 طن تم إنتاجها في نيبال في عام 2010. ومع ذلك ، فإن هذا النوع الدخيل ، آكلة اللحوم والمفترس يشكل تهديدًا للأسماك المحلية في نيبال.

      الأحواض متعددة الأنواع في الأحواض الترابية

      يتم تخزين إصبعيات القرموط الأفريقي ، ويفضل أن تكون على شكل دفعات متجانسة بأوزان فردية تبلغ 10 جرام ، في أحواض تربية البلطي النيلي مختلطة الجنس. كثافة التخزين التي تسمح بالافتراس الجيد لنسل البلطي هي 0.5-1 قرموط: 2 بلطي. تظل كثافات التخزين المعتادة أقل من 5 / م 2 (أو 50 جم من الكتلة الحيوية الأولية / م 2) ولكن يمكن استخدام معدلات أعلى بشكل استثنائي (10-15 / م 2) عند توفر التهوية الميكانيكية. يتم إخصاب الأحواض والتغذية بها لمدة 6 إلى 11 شهرًا قبل حصاد وتسويق أسماك المائدة. بالنسبة لصغار المزارعين الريفيين يتم التخزين خلال الفترة من يناير إلى مارس وأهداف الحصاد للتسويق لأعياد الميلاد ورأس السنة الجديدة. يتم إخصاب هذه الأحواض باستخدام سرير سماد يغطي 10 في المائة من سطح البركة ويتم تحميلها بانتظام باستخدام بقايا عضوية متنوعة متوفرة داخل المزرعة (فضلات المطبخ ، والفاكهة الفاسدة ، والحيوانات الميتة المذبوحة ، والسماد من تربية الحيوانات البرية ، وما إلى ذلك).

      يوجد في المدن الكبرى وحولها العديد من الأحواض التجارية مع جدول الحصاد على مدار العام. ويمكن أيضًا حصاد الأحواض جزئيًا وإزالة الأسماك القابلة للتسويق عن طريق الشباك. وقد لوحظ انخفاض معدلات البقاء على قيد الحياة فيما يتعلق بالنمو غير المتجانس في مجموعات سمك السلور الأفريقي ، مع الأفراد الأكبر الذين يفترسون الأسماك الأصغر. لذلك يتم إجراء التصنيف أثناء أخذ العينات الوسيطة والحصاد الجزئي لضمان تجانس أعداد أكبر من الأحواض. كما تتلقى هذه الأحواض الأسمدة العضوية (روث الدواجن المجفف بشكل أساسي) للحث على تطوير العلف الطبيعي. يتم توفير الأعلاف الخارجية المكونة من المنتجات الثانوية الصناعية المطحونة (القمح أو نخالة الأرز ، كعكة القطن) أو الكريات المركبة القياسية (قطر 4-8 مم ، 28-35 في المائة من البروتين الخام ، وعادة ما تكون خالية من البروتين الحيواني). قد يصل معدل التغذية إلى 6٪ من وزن جسم السمكة المقدر يوميًا خلال الأشهر القليلة الأولى ولكنه ينخفض ​​تدريجيًا مع نمو الأسماك إلى & lt2٪ / BW / يوم خلال الشهر الأخير. يعتبر الحجم عند التخزين والتصنيف المنتظم إلى دفعات متجانسة ، كما هو موضح أعلاه ، أمرًا بالغ الأهمية في إنتاج سمك السلور. اعتمادًا على مدى جدية معالجة هذه المشكلة ، قد يختلف بقاء سمك السلور من 10 في المائة (تخزين إصبعيات أقل من 5 جم ، وإهمال التصنيف ، وسوء التغذية طوال دورة التربية) إلى 80 في المائة. نظرًا لأن القرموط الإفريقي البالغ يمكنه الهروب من البرك باتجاه المسطحات المائية الطبيعية المجاورة لتفرخ ، يجب أن تصطف أسوار شبكية رفيعة الضفاف الداخلية للأحواض. يتراوح الإنتاج في الأحواض متعددة الأنواع للبلطي - القرموط من 3-4 طن / هكتار / عام في الأحواض الريفية منخفضة المدخلات إلى 10-25 طن / هكتار / عام في المناطق شبه الحضرية مع زيادة تحميل المدخلات وقدرات المتابعة.

      على الرغم من أن معظم مزارعي سمك السلور الأفريقي هم من أصحاب الأحواض ، إلا أن أكبر حجم إنتاج لهذه الأسماك في نيجيريا يأتي من الخزانات الخرسانية شبه الحضرية والمجاري المائية حيث توجد قيود أقل على توفر المدخلات (البنية التحتية للتربية ، والطاقة ، والبذور ، والأعلاف ، والقوى العاملة المتخصصة ، والوصول إلى الأسواق ). يرتبط تطوير هذه الأنظمة بصلابة الأنواع ، والتي تشمل قدرتها على تحمل مستويات منخفضة من الأكسجين المذاب.

      في الفناء الخلفي النموذجي للخزان الخرساني 4 م × 3 م × 1.3 م لسكان المدينة النيجيري ، يتم تخزين 400 إصبع من سمك السلور تزن 5-15 جم ، ويتم إطعامها بنظام غذائي متوازن لمدة 6 أشهر. تتجدد المياه مرة أو مرتين أسبوعياً ويتم تسجيل إنتاج 300-600 كجم / دورة ، حسب مهارة مزارع الأسماك.

      تم تطوير أنظمة إعادة تدوير المياه في السنوات الأخيرة: تم الإبلاغ عن مزارع ناجحة اقتصاديًا في نيجيريا ولكن ضعف توافر الأعلاف الطافية يعد عاملاً مقيدًا. يتم تغذية الأسماك حاليًا بأعلاف عائمة مستوردة لمدة 3-5 أشهر ، تليها حبيبات قياسية محلية الصنع حتى الحصاد. تشير الآفاق المستقبلية إلى التفاؤل ، مع مبادرة شراكة حالية بين القطاعين العام والخاص مدعومة بتسهيلات قروض متسقة من البنك الدولي لصالح صناعة سمك السلور النيجيري. في أنظمة تدوير المياه ، والتي تتكون من مضخة كهربائية وفلتر بيولوجي للركيزة البلاستيكية ، يتم تخزين الإصبعيات بمعدل 80-200 / م 3 ومعدل إعادة تدوير 2-10 لتر / ثانية. تم تسجيل معدلات إنتاج تبلغ 1000 كجم / م 3 / سنة في هذه الأنظمة.

      في أوروبا (خاصة في هولندا وبلجيكا) ، يتم إنتاج القرموط الأفريقي من خلال أنظمة الاستزراع المائي المعاد تدويرها (RAS) التي لها السمات العامة التالية. يتم تخزين المياه العذبة البئر وتسخينها في خزانات داخلية من الخرسانة أو الألياف الزجاجية أو البلاستيك. متوسط ​​الاحتياجات المائية 0.15 م 3 / كجم سمك. مطلوب القليل من الأرض. يتم تنقية مياه التربية باستخدام المرشحات البيولوجية ذات الركيزة البلاستيكية. هذه النظم كثيفة للغاية ، حيث يتم الحصول على 700-1000 كجم / م 3 من الأسماك أثناء استخدام العلف المتوازن المبثوق بالإضافة إلى المحاصيل الصغيرة والمنتظمة. الاختلاف الفني الوحيد المهم بين هذه الأنظمة وتلك المستخدمة في المدن النيجيرية الكبيرة لاغوس وإيبادان هو أن الأخيرة لا تتطلب حرارة اصطناعية. ومع ذلك ، فإن الحاجة إلى استيراد الأعلاف المبثوقة وغيرها من البنى التحتية والمعدات المتنوعة للإنتاج تؤدي إلى ارتفاع تكاليف الإنتاج نسبيًا للأسماك التي يتم تربيتها في مثل هذه الأنظمة في البلدان الأفريقية حتى الآن (2010).

      في بعض البلدان الآسيوية ، يتم تربية القرموط الأفريقي في أقفاص باستخدام علف متوازن. في هذه الحالة ، يتم تخزين البلطي في كثير من الأحيان في المسطحات المائية المفتوحة لمنع التخثث.

      عادةً ما تشمل المنتجات الثانوية الصناعية الفردية (التي يتم تغذيتها بمفردها) المستخدمة في الاستزراع في الأحواض والتي تم ذكرها سابقًا نخالة الأرز ، ووسط القمح ، ووجبة بذرة القطن ، ووجبة الذرة ، ووجبة الفول السوداني (الفول السوداني). تتكون الأعلاف المصنوعة في المزرعة ، وعادة ما تكون 28-35 في المائة من البروتين ، من مجموعات مختلفة من هذه المنتجات الثانوية ، إلى جانب مكونات أخرى مثل مسودات مصنع الجعة وقشر الكاكاو ولب القهوة وفضلات الدجاج. عندما يتم إخصاب الأحواض جيدًا ، يتم استخدام مثل هذه البروتينات النباتية غير العادية بنسبة تصل إلى 20 في المائة من العلف المركب دون حدوث آثار ضارة كبيرة على إنتاج الأسماك. يتم استخدام القليل جدًا من البروتين الحيواني ، إن وجد (مثل مسحوق السمك ووجبة الدم) حاليًا في أعلاف التسمين لسمك السلور الأفريقي في الأحواض المخصبة. تشمل الأعلاف الأخرى المصنوعة في المزرعة الديدان والنمل الأبيض وديدان الأرض والصراصير.

      عند الطلب ، تقدم شركات الأعلاف الوطنية والدولية أعلافًا خاصة بأسماك القرموط. تستخدم هذه في الغالب في الخزانات الخرسانية والألياف الزجاجية والبلاستيكية كأحواض ومجارى مائية. يتم تحقيق أفضل معدل نمو و FCR مع نظام غذائي يحتوي على 35-42 بالمائة بروتين خام و 12 كيلو جول / جرام علف.

      مع التطور الحالي لأنظمة إعادة الدوران ، فإن كريات الأسماك الغارقة المتوازنة ليست مثالية. الأعلاف المبثوقة التي تطفو تسبب تلوثًا أقل وأكثر كفاءة. ومع ذلك ، فإن الإنتاج الناجح للقرموط الأفريقي في النظم المكثفة يرتبط حاليًا ارتباطًا وثيقًا بالأعلاف المستوردة المبثوقة من أوروبا والبرازيل. تُبذل الجهود حاليًا لإنشاء مصانع تغذية مبثوقة في العديد من البلدان الأفريقية (مثل نيجيريا وأوغندا).

      من السهل التعامل مع سمك السلور الأفريقي الحي لأنه طالما ظل الجلد رطبًا ، فيمكنه البقاء على قيد الحياة لعدة أيام خارج الماء. يتم تحميل الأسماك المحصودة حياً في شاحنات النقل ونقلها إلى أسواق المدينة. تباع الأسماك إما مباشرة للمستهلكين أو في أغلب الأحيان إلى بائعات التجزئة الإناث (بيام-سلام). في الحالة الأخيرة ، يتم تحميل الأسماك في حاويات سعة 40 لترًا أو في أكياس قبل النقل باستخدام حافلات الركاب أو البضائع العادية. تقوم أقلية من المنتجين بمعالجة الأسماك قبل بيعها. اعتمادًا على حجم الأسماك والطلب في السوق ، قد يتم تقطيع الأسماك إلى شرائح أو بيعها بالرأس ، والتقطير ، والجلد. يُظهر ذكر سمك السلور الأفريقي أفضل نسبة تسميد وشرائح. بالمقارنة مع الأنواع الأخرى ، فإن C. gariepinus منخفضة في الدهون وبالتالي ليس لها نكهة مكثفة (رائحة وطعم). كما أن هناك طلبًا مرتفعًا على سمك السلور الأفريقي المدخن لأنه يمكن تخزينه لفترات أطول بدون طاقة مع الاحتفاظ بالجودة الغذائية.

      هذه الأسماك مرنة بشكل ملحوظ. في المطابخ والمطاعم ، قد يخاف الطهاة عديمي الخبرة من سمك السلور الأفريقي الذي يظل على قيد الحياة ، حيث قد يقفز من الثلاجة بعد ساعات عديدة من وضعه فيها! قد يؤدي نثر بعض الملح المطحون على الجلد إلى قتل الأسماك في بضع دقائق باستخدام الخل لنقع الجلد كما يسمح بتتبيل السمك وطهيه بشكل أفضل. في الكاميرون ، يتم تكييف الحساء الأسود (بونجو) خصيصًا لصنع يخنة لذيذة جدًا باستخدام سمك السلور الأفريقي الطازج.

      يمكن إنتاج القرموط الأفريقي من الناحية الاقتصادية في البلدان الاستوائية وشبه الاستوائية ، التي تتمتع بدرجات حرارة مناسبة للنمو كما ذكرنا سابقًا. تختلف تكاليف الإنتاج في هذه البلدان من دولار أمريكي وليتر 1.0 / كجم إلى 2.5 دولار أمريكي / كجم ، اعتمادًا على نظام الإنتاج. لا يزال الطلب المحلي مرتفعا في معظم البلدان المنتجة ، وعادة ما تباع الأسماك في أسواق الأسماك الحية ، حيث يمكن الحصول على أسعار أعلى. في أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى ، تتراوح أسعار السوق بين 2.5-5.0 دولار أمريكي للكيلوجرام من الأسماك المجففة المدخنة مما يؤدي إلى ارتفاع الأسعار.

      بالنظر إلى أنظمة الاستزراع المتعدد الأنواع لأسماك القرموط النموذجية في أحواض الكاميرون ، فإن العلف والأسمدة تمثل 54 في المائة من تكاليف الإنتاج في المزارع شبه الحضرية ولكن 22 في المائة فقط في المناطق الريفية ، حيث تكلفة الإصبعيات والعمالة هي العناصر الرئيسية. في أنظمة إعادة الدوران ، تشكل الأعلاف وصيانة البنية التحتية تكاليف الإنتاج الرئيسية. تشكل العلف في أحواض التسمين 75-85٪ من تكاليف الإنتاج ويجب إدارتها بعناية لضمان النجاح التجاري. In Nigeria, the success of these systems is certainly related to the relatively low cost of fuel to run generators (less than USD 0.4/litre of premium petrol in 2010).

      The production costs for African catfish farming in recirculation systems tend to be higher in tropical than in European countries because of the current need to import suitable feeds and equipment. For example, the production cost of an 8 g juvenile in the Netherlands is estimated at <USD 0.04 this is about half the cost of production in Nigeria and Cameroon. The main constraint in non-tropical countries is an extremely fluctuating local and foreign market demand this is in contrast to the situation in Africa, where demand is consistently high.

      African catfish are subject to a wide variety of diseases including bacteria, fungi and miscellaneous parasites. Some of the most important disease organisms are included in the table below, though many of the observed diseases are yet to be fully diagnosed.

      في بعض الحالات ، تم استخدام المضادات الحيوية والمستحضرات الصيدلانية الأخرى في العلاج ولكن إدراجها في هذا الجدول لا يعني توصية منظمة الأغذية والزراعة.

      مرضوكيلاتنوعمتلازمةالإجراءات
      Broken head مجهول Skeletal deformities (lardosis and scoliosis) fish suddenly stop feeding, become lethargic and die with swollen weak tissues on both sides of the head usually observed on fish >10 cm dead fish exhibit thick and curved skulls testifying former lateral crack. Provide supplemental Vitamin C in feeds
      Ruptured intestine syndrome مجهول Lethargic behaviour swollen abdomen discoloured abdominal skin reddish anal area rupture of the abdominal wall at the final stage Provide sufficient balanced and well conserved diet
      Ulcerative disease مجهول Skin ulceration sluggish behaviour red or white necrotic skin ulcers on the mandible and maxilla and on the caudal peduncule Proper management system
      نقطة بيضاء البكتيريا المخاطية بكتيريا Fish remain at water surface in vertical position and swim sluggishly white spots on skin around the mouth and gills Antibiotics in feed (chloramphenicol, terramycin or oxytetracycline) as preventive measure subject catfish larvae to furaltadone at 50 ppm/hour
      Aeromonas septicaemia بكتيريا غازية قؤوبة بكتيريا Fraying and reddening of fins de-pigmentation ulcers Oxytetracycline sulfamethoxine ormetoprin in feeds
      Motile Aeromonad Septicaemia Aeromonas sp. بكتيريا Exophthalmia and distended abdomen deep dermal ulcers with haemorrhages and inflammation Avoid stress use supplemental feed mixed with Trimethoprim and Bactrim for 10 days
      Water mould Saprolegnia spp. الفطريات Grey/white patches on skin, fins, gills and eyes resembling cotton-wool affected eggs show the same signs normally small, focal infections spreading rapidly over body or gills Malachite green bath (5 mg/litre for one hour) or sodium chloride (5% for one to two minutes) avoid mechanical damage and other kinds of stress
      طفيليات Costia sp., Chilodonella, Trichodina البروتوزوان Fish remain at water surface in vertical position, or nervously scratch the head and side on container bottom skin covered with a thin whitish grey mucus massive death can occur Formalin (25-50 mg/litre) Dipterex (0.25 mg/litre)
      طفيليات Gactylogyrus sp. Gyrodactilus sp. Trematodes Same as protozoans above Formalin (25-50 mg/litre) Dipterex (0.25 mg/litre)
      طفيليات Henneguya sp. البروتوزوان In fingerlings of C. gariepinus x Heterobranchus sp. hybrid, white spots on skin and gills observed Antibiotics in feed (chloramphenicol, terramycin or oxytetracycline) as preventative measure
      طفيليات Cysticerca sp. Nematode worms Worm perforates muscled and viscera usually found in reservoirs fish appear not to suffer from presence of this parasite مجهول
      Gill and/or external parasites Trichodina maritinkae البروتوزوان Small white spots on skin or gills irritation, instability, lethargy, weakness, loss of appetite, and decreased activity gills pale and very swollen Formalin or salt solution bath
      Most of the diseases listed above are principally observed within intensive culture. Prevention through avoidance of stress is probably the most effective means of avoiding diseases. So far, virus related diseases have not been reported in African catfish. Chemicals are only used when an epizootic has been detected, and then only for limited periods of time.

      Suppliers of Pathology Expertise

      • Government extension agents based in fish farming areas.
      • Government laboratories, research stations and universities, e.g. in Cameroon the IRAD fish culture research stations in Foumban (West region) and Lanavet (Garoua, North region), may provide expertise and drugs for the above cited diseases.
      Nigeria is by far the largest producer of farmed North African catfish in official statistics but the Netherlands, Hungary, Kenya, the Syrian Arab Republic, Brazil, Cameroon, Mali and South Africa also produce significant quantities.
      السوق والتجارة

      Domestic and foreign market demand for African catfish in European producing countries (Netherlands, Belgium, Hungary) fluctuates widely.

      In Nigeria, the current selling price averages USD 3.5/kg. In the central Africa region, namely in Cameroon, Gabon or Democratic Republic of Congo, this fish is very popular, being cooked in many forms of soups, made of some forest seeds with specific tastes and medicinal properties. The fresh fish are usually sold live in the markets of major cities at an average size of 500 g for USD 3.3-5.2/kg.

      In South Eastern Africa, catfish prices are a little lower than those for tilapia. In the South African market, the African catfish is not a good seller. There exists some religious aversion by some consumers (who do not eat fish without scales) others reject the fish due to its slightly darker flesh compared to other catfish such as Pangasius .

      Other varieties of catfish seem to be doing well in other places in the world. However, it is difficult to obtain prices for African catfish either because this species is not yet traded internationally, or because it has been included in &lsquoother freshwater fish&rsquo in statistical returns. Some South African growers have recently closed operations down due to production costs exceeding the selling price basically this is caused by the high price of feeds.

      African catfish appear as the major fish species cultured in sub-Saharan Africa, followed by tilapias. This is obviously related to continual improvement in mass propagation techniques and the development of water recirculation systems, along with quality feed development. Partnership Research (a recently promoted approach linking private farmers and scientists within a partnership to ensure that findings have direct and tangible impacts on production) is being established in order to reduce production costs, with a major focus on floating feed production using locally available by-products and machinery. Another research focus targeting is the genetic improvement of broodstock. The polyculture system appears to be declining in favour of the more intensified tank culture in its various forms (concrete, fibreglass, plastic containers and pond liners, and recirculation aquaculture systems). However, it may be an error to continue focusing on these intensive systems, which generally depend on imported inputs. While developing more efficient diets to decrease the level of nutrients in pond effluents, it is therefore important to continue optimising the co-culture of African catfish with other complementary fish species.

      The market for African catfish in sub-Saharan Africa is developing. Demand for fish is continuously increasing, and most major producing countries are substantial importers of fish to meet their population needs. Above 70 percent of cultured African catfish is currently sold fresh. The market will certainly expand through the development of new product forms and value-added processing.

      African catfish are produced almost exclusively on private land and in systems that respect environmental regulations. In traditional flooded ponds, native farmers have adopted sustainable practices for decades, and their self organisation within local communities is being facilitated by traditional rulers and non-governmental organisations to protect the fishery resource. In case where ponds or intensive culture facility effluents enter public waters there is an issue of eutrophication that is being addressed, in part, through the development of extruded balanced feeds.

      With the recent collapse of the African catfish market in South Africa, it will become more and more important to reduce production costs in order to remain competitive in a fast evolving business. This may occur through a improvements in pond ecosystems rather than continuing with more and more intensive recirculation aquaculture systems and improved feed technology.


      Induced Breeding of Fish: Subject-Matter, Steps and Advantages | Fishes

      Major carps are most important species from the point of view of their high food and nutritive values. Hence they have kept attention of scientists and aqua farmers. They have peculiar habit of breeding in running waters of rivers and streams where they have large space for movement.

      During breeding season, water is sufficiently provided with minerals, O2 and food contents. This friendly aquatic environment provides stimulus for spawning. Carps do not breed in confined water of captivity even if their gonads are matured and ovulation might have taken place in natural environment.

      For the increasing production of carps it is necessary that they should be made to breed in confined water so that increasing demand of good quality fish and their seed could be available.

      This can be done by adopting induced breeding technique by which ripe or mature fishes breed in confined water when stimulated by injection of pituitary hormone. The pituitary hormone is an important gonadotropin, which is extracted from the hypophysis of a mammal or a mature fish.

      Induced breeding of carps in captivity by the use of pituitary hormone injection has been successfully done. Many scientists are involved in doing research to improve induced breeding technique. Several attempts are being made to establish pituitary banks to meet out the need of pituitary hormones throughout the year.

      Steps of Induced Breeding Technique:

      Induced breeding technique has following steps:

      1. Collection of Pituitary Extract:

      Pituitary gland is collected from a mature fish, which is called as a donor fish. Most widely used donor fish is the common carp, Cyprinus carpio. The best time for preparation of pituitary extract is May and June. The Indian major carps like Catla catla , Labeo rohita, Labeo kalbasu, Labeo gonius and Cirrhinus mrigala do not breed in confined water and have need to be subjected to induced breeding.

      To remove pituitary gland, the head of the fish is dissected and brain is exposed. The gland is immediately removed from the brain and stored in a refrigerator. It may be preserved in absolute alcohol at room temperature.

      The gland then is homogenized in distilled water. The homogenate is centrifuged and clear supernatant is used as source of hormone to which 0.3% sodium chloride solution is added to it. This extract is ready for the immediate use. If pituitary extract is to be stored for a longer period the glycerin or trichloroacetate acid may be used instead of sodium chloride.

      2. Selection of Breeders:

      Medium sized fully ripe and healthy fish of around 2 to 4 years of age is preferred for induced breeding. The weight should be 1 to 5 kg. Healthy male and female breeders should be identified and netted out before the breeding season and should be kept in spawning pools. They should be provided with supplementary food.

      3. Injection of Pituitary Extract:

      To ensure higher success rate of fertilization it is important to coincide time of ovulation with the release of milt of male fish. For this purpose usually ratio of female and male 2:1 is maintained in every set. Dose of pituitary extract to be given is decided according to age, sex, weight size and state of maturity of both donor and recipient. A dose 2 to 3 mg of gland per kg body weight is given to female breeder.

      There is no need of injecting dose to the male breeder if it in a state of milt oozing. After 6 hours of the first dose of injection another dose of 5-8 mg of gland per kg of body weight may be given to female if needed. However, a dose of 2-3 mg per kg body weight is recommended for the male breeder. More than 2 injections should not be given.

      The injection given may be intra-macular at caudal peduncle or shoulder or intra-peritoneal at the bases of paired fins. The first injection should be given at the early hours of the day, while the second one in the evening. Weather should be rainy or cloudy for easy and early spawning. The fishes should be transferred to the breeding hapa after injecting the pituitary hormone.

      4. Spawning in Breeding Hapa:

      A pair of breeder is released into the breeding hapa for spawning after injection of pituitary extract. The breeding hapa is a rectangular case of fine netting. For larger fishes its size is 8′ x 3′ x 3′, but for the smaller fishes it is 5’x 3’x 3′. It is held on four bamboo poles, one at each corner of the rectangular case. The roof of the hapa may be open or closed.

      The hapa is made of mosquito net cloth through which laid eggs and milt cannot escape out. Three-fourth part of hapa is summarized in water whereas upper one-fourth part remains in air. After 3 to 6 hours of injection of pituitary extract spawning takes place.

      The fertilized eggs are white and opaque whereas unfertilized eggs are transparent and bead-like. A hatching hapa is also rectangular and made of muslin or malmal cloth and is open from above. The mosquito net hapa is present inside the hatching hapa.

      5. Precautions for Induce Breeding:

      (1) To avoid diseases and parasitic infections, breeders should be properly washed with KMnO4 solution (0.5 g in 100 litres of water) for a few minutes. After this they should be kept in formalin (200 mg/ It of water) for one hour.

      (2) Breeder should be protected from mechanical injuries during handling.

      (3) Water condition should be favourable having temperature about 24 to 31°C and turbidity about 100 to 1000 ppm. Flowing water with higher O2 content is of great use. The intensity and duration of light also affect the induced breeding and spawning. Pituitary glands taken from the same or related species as the recipient species are said to be more effective.

      Advantages of Induced Breeding:

      1. The seed spawn is timely available, its availability from natural sources is quite uncertain.

      2. A pure spawn of a desired species is made available. The spawn obtained from the rivers are not pure. They are mixed with the spawns of other species and sorting of pure seed from the mixed spawn is not possible.

      3. Any quantity of pure spawn can be made available.

      4. Several carps attain sexual maturity in ponds but they do not breed in confined water. Such fish can be subjected to induced breeding and spawn can be collected.

      5. It is economical to obtain a spawn from induced breeding experiments in comparison to its collection from the riverine sources.

      6. The induced breeding technique is very simple and can be learnt even by a layman.


      Murrel Fish Farming Information Guide

      Today, we discuss the topic of Murrel fish farming techniques, advantages.

      Murrel Fish Farming

      Introduction of Murrel Fish Farming:

      Murrel fish is one of the popular freshwater and tasty fish in India. Commercial farming of Murrel fish has significant importance in India. Murrels also cultured in the Philippines, Taiwan & Thailand. Murrel fish also called snakehead fish. Murrel fish belongs to the family of “Channidae”. Murrels have high demand and high market value in India. With good fish management practices, it has a huge potential for high returns.

      Health Benefits of Murrel Fish:

      Fish is an excellent source of omega-3 fatty acids, protein. Some of the health benefits of fish consumption are given below.

      • Regular fish consumption may prevent heart disease.
      • Regular fish consumption may improve skin and hair.
      • Regular fish consumption may reduce Alzheimer’s risk.
      • Regular fish consumption may ease depression.
      • Regular fish consumption may boost brain development & eye health.
      • Regular fish consumption may reduce some types of cancer.
      • Regular fish consumption may control diabetes.

      In this article, let us discuss Murrel fish farming in the pond.

      Local Names of Murrel Fish in India:

      Murrai, (Hindi), Koramenu, Koramatta (Telugu), Viral meen (Tamil), Korava, Vatton (Malayalam), Cheng (Bengali), Maral (Marathi), Hal (Assamese), and Gadisha (Oriya).

      Types in Murrel

      There are 4 types of Murrels cultivated in India (especially in Andhra Pradesh).

      S.NO. Common Name الاسم العلمي
      1 Giant Murrel Channa marulius
      2 Striped Murrel Channa striatus
      3 Spotted Murrel Channa punctatus
      4 Mud Murrel Channa gatchua

      Land Selection in Murrel Fish Farming:- Land selection in Murrel fish farming must be a number one priority and it should meet 2 standards. The pond should be positioned above the plain and should possess good quality water. As part of land or pond preparation, metabolic waste should be removed.

      Pond Construction for Murrel Fish Farming:

      Attention should be given while constructing a pond. One should not stock Murrel fish heavily in the pond and stocking number always depends on the fish size. To retain the water and hold the Murrels, an earthen dyke should be built. The height of the dyke depends on the topography of the land. generally, the height of dyke should be between 50 to 100 cm. There needs to be a perimeter canal where the water comes out and cross trenches should be constructed on the opposite side. To remove the water during the desalination, the lower part of the trenches has to be placed above the perimeter canal.

      Read this: Murrel Fish Farming Project Report.

      Seed Collection:

      The commercial Murrel breed culture is not common in India due to inadequate seed availability. However, The Murrel fish fingerlings are available in rivers, reservoirs, perennial tanks, and other water bodies. One can expect maximum seed availability in the month of May to Aug. The present market demand for Murrel fish seed is met by wild collections.

      Seed Stocking:

      The Murrel fish allow for high density or overcrowding stocking due to the extra support of air-breathing organs. An average stocking of Murrel fingerlings can be from 20,000 to 25,000 per hectare. Usually, fishermen collect the Murrel fingerlings from natural resources and sell them to the culturists. If you are planning for Murrel fish farming, you can buy these Murrel fish fingerlings from local culturists or any government fisheries.

      Drainage and Water Supply:

      A feeder canal should be provided for allowing the water flow. A sluice gate also recommended and should fit on the wooden shutter @ 30 cm height of the plot. Another gate may be used in order to drain the water from the plot down to the feeder canal. This can be placed at the time of low tide for draining water and water exchange. In order to regulate water movement, wooden shutters should be placed @ the exit and entry points of the gate.

      Water Temperature Control:

      For better growth of Murrel fish and to maximize feed conversion, pond water temperature should be controlled.

      Harvesting of Fish:

      The fish farmer can use the fishing nets to collect the fish from the pond when they gain at least 500 grams. In the case of mud Murrel, the size would be small.

      Market Demand:

      In India, Most the people who eat fish like the Murrel due to its taste. Murrel fish market demand is very high and they are sold in open markets at 400 to 500 Rs per kg. In some seasons, may expect more cost. The big advantages of Murrel fish are they will be live for long on the ground compared to other fish.


      Some Ideas to Use for the Seeds We Eat Activity:

      حبوب ذرة
      Pumpkin Seeds
      بذور زهرة عباد الشمس
      عين الجمل
      لوز
      البقان
      الفول السوداني
      الكاجو
      Sugar Snap Peas
      خيار
      Green Beans
      طماطم
      العنب
      كيوي
      موز
      التوت
      كوسة

      We investigated each of these foods and found the seeds in them. Some seeds are more obvious than others.

      Of course we also had to taste them!

      After checking all of these out, we talked about the fruits and vegetables that had seeds we do not eat (fruits with pits, apples, oranges, peppers, etc). Ask why some are ok to eat while others are not!


      الأعشاب البحرية

      Seaweed (or macroalgae) are a diverse group of mostly photosynthetic algae found in marine and freshwater environments. They are eukaryotic organisms and lack any vascular tissue (for the transport of water and other compounds such as sugars) or any organised tissue. The macroalgae are extremely diverse and have evolved in three different divisions within the algae clade the Rhodophyta or ‘red seaweeds’, Phaeophyta or ‘brown seaweeds’ and Chlorophyta or ‘green seaweeds’.

      As seaweeds are mostly photosynthetic, they play a similar role to plants in terrestrial ecosystems. Being able to create sugars from carbon dioxide means seaweeds provide the basis of many food chains in both marine and freshwater ecosystems and can sometimes be a significant source of food in terrestrial environments. Along with the production of food, macroalgae can also provide shelter and habitat, as plants do, but for small fish and invertebrates in aquatic environments and are important buffers against erosion as they help to stabilize sediments.

      There are a large number of physical differences between the seaweed and plants which identifies their distinct evolutionary paths. A big generalisation, but nonetheless useful, is that macroalgae are far more structurally simple than plants. Instead of the typical root, stem and leaf structure that plants have, seaweeds have no roots but have a holdfast that secures them to the ground, and have a non-vascular stype and blades instead of a stem and leaves. They lack a waxy cuticle and multi-cellular sex organs and instead of storing their energy in starch, as plants typically do, they use other compounds such as mannitol and floridean.

      الكلوروفيل أ

      الكلوروفيل أ is what makes plants green and is what absorbs light to kick off the process of photosynthesis. In water, much of light wavelengths that cholorophyll أ rely on are absorbed rapidly through the water column making chlorophyll أ much less efficient and making other pigments much more advantageous than they are on land. This allows for different colored seaweed to be far more common than different photosynthetic material in land plants.

      The difference in the composition of pigments between different seaweeds is the easiest way to distinguish between the three different seaweed divisions. All macroalgae have chlorophyll أ but they may also have other compounds that contribute to the overall colour of the seaweed. The Rhodophyta or ‘red seaweeds’ for example have a high concentration of the phycobilin pigments while the brown seaweeds will often have a high concentration of fucoxanthan, which makes them brown.

      بيئة

      The abundance of seaweed is determined by a number of biotic and abiotic factors. Light limits the lower distribution of seaweed as light availability decreases rapidly with depth, keeping the seaweed communities within a maximum depth of around 40 m. Desiccation (or drying out) prevent seaweeds from living above the low tide mark. Seaweeds are therefore generally restricted the 0-40 m depth range. Grazing from invertebrates such as urchins can completely remove forests of seaweed. This can often be caused by the removal of predatory fish through over-fishing which would normally keep grazing populations at bay at control the grazing pressure on macroalgae stands.

      Green Seaweed

      The Chlorophyta or ‘green seaweeds’ are very diverse themselves. They can be filamentous algae, sheets or unicellular. The unicellular chlorophyta make up a large proportion of the global phytoplankton populations, the microscopic organisms that float with the currents throughout the sea. Chlorophyta are believed to be the ancestor of the terrestrial plants and are classed within the Kingdom Plantae. They exhibit many similar characteristics such as using starch for food storage, cellulose cell walls and having chlorophyll أ as their primary photosynthetic pigment.

      Red Seaweed

      Rhodophyta or ‘red seaweeds’ are multi cellular and can come as filamentous algae, in sheets or as calcareous algae. The red seaweeds are often common at very shallow depths and even in the intertidal zone but can also be found at depth, below that of the green and brown seaweeds. They store food as floridean, a branched starch-like compound, and are built around a range of cell wall compounds that vary from species to species.

      Brown Seaweed

      The ‘brown algae’ or Phaeophyta is the most complex group of macroalgae. They include the kelp species that dominate many sub-tidal zones in lower latitudes and can form dense kelp forest canopies that provide a drastically different environment than the otherwise barren rocky sub-tidal zone. The Phaeophyta also have a number of species that are able to survive permanently adrift such as Sargassum spp. in the North Atlantic Ocean which provdes shelter and habitat for many fish and invertebrate communities.

      Economic Value

      Economically, the production of seaweed is a multi-billion dollar industry as they are used in a huge variety of industries. The most obvious example is the importance of seaweed in the Japanese food industry, but compounds derived from macroalgae are also important as thickening agents, emulsifiers, adhesives, in agar plates, cosmetics, pharmaceutical products, paper, welding and plastics.

      دورة مجانية لمدة 6 أسابيع

      أدخل التفاصيل الخاصة بك للوصول إلى مقدمة مجانية مدتها 6 أسابيع لدورة البريد الإلكتروني في علم الأحياء.

      تعرف على الحيوانات والنباتات والتطور وشجرة الحياة والبيئة والخلايا وعلم الوراثة ومجالات علم الأحياء والمزيد.

      النجاح! تم إرسال بريد إلكتروني للتأكيد إلى عنوان البريد الإلكتروني الذي قدمته للتو. تحقق من رسائل البريد الإلكتروني الخاصة بك وتأكد من النقر فوق الرابط للبدء في الدورة التدريبية التي تستغرق 6 أسابيع.

      علم الأحياء الأساسي: مقدمة

      متاح أيضًا من Amazon و Book Depository وجميع المكتبات الجيدة الأخرى.


      Bluegills (Lepomis macchirus)

      Bluegill is the most common form of bream in most waters. They vary considerably in color, depending on water color, breeding season and age of the fish. During bedding time, males take on very bright orange bellies and backs with a dark blue to a purple sheen. Females are less colorful, and we often call them yellow breast, since they look faded when compared to the males.

      Bluegill will eat anything they can get in their mouths, including small minnows, bugs, and worms. They spawn on the full moon every month from April through August, and that is a great time to catch large numbers of them. Filleted or fried whole, they are the favorite fish to eat for many people.

      There is an old saying that if a bluegill got to 5 lb., you could not land it because they fight so hard. The fisherman that landed the world record, a 4-lb., 12-oz. Alabama bluegill, might be able to tell you.


      Look at Those Seeds Grow!

      رصيد الصورة: Clipart.com.

      غرض

      To learn the basic parts of seeds and what they need to grow into a plant.

      مفهوم

      Most plants grow from seeds, which come in a variety of shapes, sizes, and textures. Within this compact package, seeds contain everything a plant needs to grow and reproduce. Some seeds, such as grass, begin life with one leaf. These kinds of seeds are monocots. Other seeds, such as beans, begin life with two leaves. These kinds of seeds are dicots.

      The outside covering of seeds is called the seed coat. It protects the baby plant, or embryo, inside the seed. The seed also contains endosperm, or a food supply, that the embryo uses to grow until the plant can manufacture its own food. In order for seeds to grow into plants, they need soil containing nutrients, water, sunlight, the right temperature, room to grow, and time. In this lesson, students will have the opportunity to observe this process for themselves.

      In the Motivation part of the lesson, students discuss what living things need to live and thrive. They will begin with a discussion of what people need. They will compile a list that includes the following: food, water, a place to live, ways to stay warm when it is cold and cool when it is hot, and someone to care for them. They will then go through the same exercise for animals and plants. They will discover that all living organisms have similar needs. At this point, students will probably realize that seeds, which contain a baby plant, also have these same basic needs. Throughout the lesson, they will form a better understanding of this as they look inside a seed and then plant seeds and watch them grow.

      During the Development part of the lesson, students will work in pairs to dissect lima bean seeds that have been soaked overnight. Using a hand lens, they observe the embryo and food supply. Then they complete the What Are the Parts of a Seed? student sheet, which asks them to label a diagram of a seed and write down what each part does. This section of the lesson will conclude with a review of what plants need to grow.

      Finally, students will have an opportunity to actually plant seeds and watch them grow.

      التخطيط للمستقبل

      Note: If you are buying packaged seeds, please check to see if they have been treated with fungicides or other pesticides. Do NOT buy seeds that have been exposed to these chemicals.

      التحفيز

      Begin the lesson by asking students what they need to live and grow. Make a list of their ideas on a sheet of newsprint. Suggestions should include:

      • Food
      • ماء
      • A place to live
      • Ways to stay warm when the weather is cold and cool when the weather is hot
      • People to help and protect them

      Then ask students to think about what animals, including pets such as dogs, cats, and fish, need to live and grow. Write these suggestions on the same sheet of newsprint. Students will notice that the needs of animals are similar to the needs of human beings.

      Go through the same exercise with plants. Here, too, students will notice that plants need similar things: food, water, and a place to live, such as a pot with the right kind of soil containing the proper nutrients, or space in a garden. Plants have another important need: They must be near light. In fact, light is so important to plants that they will grow toward it!

      In addition, point out that soil helps regulate the plant's temperature. In the garden, mulch is another way to keep in water and regulate the plant's temperature. Plants also need someone to take care of them by watering and feeding them, and, if necessary, moving them to a better location so that they can continue to grow.

      After this initial discussion, ask students what they think seeds need to live and grow. At this point, students will probably recognize that seeds need the same things to live and grow as plants and animals. If students wonder why, explain that inside each seed, there is a baby plant that will grow into a mature plant. The seed contains everything the baby plant needs until it is ready to live on its own. Explain that in the next part of the lesson, students will look inside a seed and see for themselves how seeds provide food and protection for the baby plant.

      تطوير

      Divide students into pairs and hand out one bean seed that has been soaked overnight, a couple of toothpicks, and a hand lens to each pair. Tell students to gently lift off the outside layer of the seed. (Note: If possible, it might be a good idea to have volunteers in the classroom to help students with this activity.) Ask students to look at the inside of the seeds with the hand lens.

      As a class, discuss what students are observing. Go over the parts of the seed, providing students with the correct vocabulary. Make sure they understand the following:

      • The outside layer of the seed is called the غلاف البذرة. It protects the delicate structures inside the seed.
      • Inside the seed, students should see two structures: the baby plant, or الجنين, and the food supply. The embryo will grow into the mature plant. The food supply will nourish the growing plant until it can make food on its own.

      Pass out the What Are the Parts of a Seed? student sheet. Give students time to fill out the sheet in class. Then tell them to keep the sheets available to refer to during the next part of the lesson.

      Before beginning the next part of the lesson, when students will plant seeds, review what plants need to live and grow. Emphasize, too, that plants don't grow overnight. They take time, so students must be patient.

      Now ask students to use their Planting Seeds and Watching Them Grow student esheet to go to Plant Investigation. Working in pairs, they should follow the directions on the website to plant seeds and watch them grow. Throughout the process, they should use the Observation Journal to observe what the plant looks like at each stage of its development.

      For your information, here are the directions for the plant investigation:

      • Before students begin planting, give each pair a sheet of newspaper. Tell students to cover their desks with the newspaper.
      • Make available to each pair of students a cup, a plastic lid, and soil. Tell students to poke a hole in the bottom of the cup with a pencil.
      • Add soil to the cup.
      • Students should place one or two seeds in the hole and cover them with soil.
      • Tell students to water the soil when it looks dry. They can tell when the growing plants need water by sticking their fingers one inch into the soil. If it feels dry, then watering is necessary. Tell students that when they water the plant, they should add enough water so that it starts to come out of the hole at the bottom of the cup.
      • Students should write down their observations on the observation sheet. They also have the option of sharing their observations with other students throughout the United States who are working on this activity. The information about how to do this is provided on the esheet.

      After the plants have started to sprout, go over the different parts that are emerging. Make sure that students can name these parts and describe their functions:

      • Root: Anchors the plant and takes in water and nutrients from the soil.
      • Stem: Helps support the plant.
      • Leaves: Take in light, which the plant will use to make its own food.

      On their observation sheets, students should draw pictures of the growing plant, labeling each part as it emerges.

      Assessment

      As students complete each sheet, go over them to evaluate whether students can identify the parts of a seed, understand what plants need to grow, can follow the directions listed on the esheet, and can write appropriate observations. You could also encourage a class discussion to find out what they have learned. Ask questions such as:

        What are the three main parts of a seed?
          (They are the seed coat, the embryo, and the food supply.)
          What do seeds need to grow into plants?
            (They need light, water, the right temperature, nutrients, room to grow, and time.)
            What are the three main parts of a plant? What function does each serve?
              (The three main parts are the root, stem, and leaves. The root anchors the plant and takes in water and nutrients from the soil. The stem helps support the plant. Leaves take in light, which the plant will use to make its own food.)
              Do you have plants at home? If so, what do you observe about how they grow? Do they have any additional parts?
                (Answers will vary, but some plants may have flowers. Explain that flowers help the plant reproduce by attracting insects such as bees, which transfer pollen to the flower's reproductive organs.)

              ملحقات

              If students haven't done so, suggest that they use their student esheet to look at the photos of seeds on All about Seeds. Then have students bring in magazines from home. Suggest that they find pictures of other seeds, either in the magazines or on the Internet. As a class, you could develop a bulletin board showing different kinds of seeds. Alternatively, each student can make his/her own booklet about seeds.

              Have students watch Desperate Houseplants on the Sesame Street website. As a class, write a short script of your own about plants and how they grow. Consider acting out your play for other classes in the school.


              So what foods are the best sources of omega-3?

              When it comes to getting the kind of omega-3 that our bodies can make use of, Dr Jonathan Napier has the last word. “Eating a diet rich in ALA has significantly fewer benefits than one rich in EPA and DHA. Yet these plant-based sources are often talked about in the same breath as oily fish rich in EPA and DHA and presented as being equivalent in terms of the health benefits. However this is not the case.”

              While adding a handful of chia seeds to your smoothie has other important health benefits, the only way to get ample amounts of EPA and DHA in your diet is by eating oily fish.

              Really can’t stomach fish? Try taking a good quality fish oil supplement. Bare Biology’s Life & Soul liquid is made from wild (never farmed) sardine, anchovy and mackerel, a little natural Sicilian lemon oil and a tiny amount of Vitamin E to preserve the fish oil. And that’s it!


              شاهد الفيديو: المسموح و الممنوع في الكيتو دايت 2019 (قد 2022).


              تعليقات:

              1. Bazragore

                FAAAAA متعة))))

              2. Ethel

                رائع ، أحببت ذلك! ؛)

              3. Kiley

                آسف ، تم حذف العبارة.



              اكتب رسالة